Koçarlı Stadyumu ve Kapalı Spor Salonu
Gençlik ve Spor İl Müdürlüğüne bağlı kapalı spor salonu ve stadyum ile gençlerin sporla, sanatla ve eğitimle daha fazla buluşmasını hedefliyor. Tesisler, bölge gençliğinin potansiyelini ortaya çıkaracak ortamların oluşturulması açısından büyük önem taşıyor. Tenis sporuna ilgi duyan sporcular, tenis kortunda yıl boyunca antrenman ve etkinliklerini sürdürebilmektedir.
Konum
Adres: 09-53, Esenyurt, Atatürk, Sobuca, Koçarlı, Aydın, Ege Bölgesi, Türkiye Yeni Mah. Durmuş Terzioğlu Cad. Koçarlı, Aydın
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
*Yiyecek-içecek kabul edilmez. *Kaygan zemin uyarısı yapılmalıdır. *Özel ayakkabı giyilmelidir. *İlçe Gençlik Spor Müdürlüğü ile koordineli kullanılabilir. *Hafta içi sabah saat 08.00-12.00 -13.30-17.30 arası açıktır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.8. Aktif ve sağlıklı yaşam için gereken zindelik becerilerinin neler olduğunu söyleyebilme
- HSAB.9. Aktif ve sağlıklı yaşam için hareket edebilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- HB.1.1.4. Fiziksel özelliklerini ve temel duygularını açıklayabilme
- İHVD.4.2.1. Eşitlik kavramının anlamını sorgulayabilme
- İHVD.4.2.2. Adalet ve eşitlik arasındaki ilişkiyi yorumlayabilme
- İHVD.4.3.2. Etkin vatandaş olmanın gerektirdiği sorumlulukları belirleyebilme
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- MAT.5.3.6. Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme
- MAT.5.4.1. Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin çevre uzunluğu verildiğinde kenar uzunluklarını yorumlayabilme
- MAT.5.4.3. Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin alanının ölçüsü verildiğinde çevre uzunluğunu, çevre uzunluğu verildiğinde alanını yorumlayabilme
- MAT.5.4.4. Dikdörtgenin çevre uzunluğu ve alanı ile ilgili problemleri çözebilme
- T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.K.5.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
- MAT.7.1.5. Gerçek yaşam durumları üzerinden oran ilişkileri hakkında muhakeme yapabilme
- MAT.7.1.7. Gerçek yaşam durumları üzerinden doğru orantılı durumlara ilişkin problemleri çözebilme