Kılavuzlu Parkı
Kılavuzlu Parkı (Kılavuzlu Mesire Alanı), Kahramanmaraş’ta Onikişubat ilçesi sınırlarında, Kılavuzlu Barajı yanında yer alır.
Doğu-batı yönünde Ceyhan Nehri kıyısında konumlanmış, şehir merkezine ulaşımı nispeten kolaydır. Ziyaretçiler burada geniş yeşil alan, gölet, yürüyüş yolları, çocuk oyun alanları, piknik masaları, kamelyalar gibi donatılarla doğa ile iç içe bir ortamda vakit geçirebilir.
Parkın içinde kafe / küçük market birimleri bulunduğu, mangal yapılabildiği gibi gelen ziyaretçi yorumlarıyla da bilinmektedir.
Ayrıca “Kılavuzlu Millet Bahçesi” düzenlemeleri kapsamında yel değirmeni, yapay şelale, havuz gibi ek unsurlar da projeye dahil edilmiştir.
Parkın giriş ücreti yoktur; ziyaretçiler ücretsiz olarak girebilmektedir.
Konum
Adres: Kılavuzlu Parkı, Kılavuzlu, Onikişubat, Kahramanmaraş, Akdeniz Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Piknik ve mangal serbest olarak yapılabiliyor. Çocuk oyun alanları, yürüyüş yolları, açık alanlar ve otopark mevcut. Kafe / market ünitesi bulunmaktadır. Yoğun olarak hafta sonları ziyaretçi akını olabiliyor, kalabalık saatlerde parkta yer bulunması zorlaşabilir. Doğa ile iç içe olduğu için mevsimsel koşullara dikkat etmek (yağış, su basması, zemin çamuru) faydalı olabilir. Giriş ücreti yoktur.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- HSAB.3. Jimnastik, dans ve hareket etkinliklerinde ritmik beceriler sergileyebilme
- HSAB.14. Hareketli oyunlarda liderliği deneyimleme
- HSAB.12. Hareketli oyunların temel kurallarını açıklayabilme
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- SAB.11. Merak ettiği coğrafi olay/ olgu ve mekân/durumlara yönelik sorular sorabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- MAB.1. Ritmik ve algısal sayabilme
- FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- BEO.2.1.1. Temel hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.2.4.2. Kendisinin ve yakın çevresinin fiziksel aktiviteye katılımlarını karşılaştırabilme
- BEO.2.4.1. Fiziksel aktivite sırasında vücudunda meydana gelen değişimleri
- MAT.3.3.4. Standart olmayan ve standart ölçme araçları ile şekillerin çevre uzunluğunu tahmin edebilme
- MAT.3.3.1. Geometrik cisimlerin özelliklerini yorumlayabilme
- MAT.4.1.5. Artan azalan sayı örüntüleri ve şekil örüntülerindeki değişimi genelleyebilme
- SB.4.1.2. Bireysel özelliklere saygı duymanın önemine ilişkin çıkarım yapabilme
- SB.4.3.1. Geçmişten günümüze çocuk oyun ve oyuncaklarının değişimini karşılaştırabilme
- DKAB.5.1.1. Evrendeki mükemmel düzene ilişkin akıl yürütebilme
- DKAB.5.1.2. Evrendeki mükemmel düzeni gözlem yoluyla fark edip Allah’ın (cc) varlığı ve birliğini gözleme dayalı tahmin edebilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.5.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme
- BES.5.2.1. İş birlikli oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme
- SB.6.1.3. Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme
- T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.6.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- BES.7.3.1. Açık alan ve macera etkinliklerinde güvenli ortam oluşturabilme
- BES.7.3.2. Açık alan ve macera etkinliklerine ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- BES.7.3.3. Açık alan ve macera etkinliklerinde grup liderliği sergileyebilme
- MAT.7.1.1. Gerçek yaşam ya da matematiksel durumlarda doğal sayı, tam sayı ve rasyonel sayıları yorumlayabilme
- MAT.7.1.2. Gerçek yaşam durumlarında rasyonel sayıların ondalık gösterimlerini yansıtabilme
- MAT.7.4.7. Dikdörtgenin, paralelkenarın alanına ve çemberin uzunluğuna ilişkin deneyimlerini dairenin alan bağıntısına yansıtabilme