Kılavuzlu Barajı ve HES
Kahramanmaraş'ta, Ceyhan Nehri üzerinde yer alan Kılavuzlu Barajı ve HES, bölgenin enerji ve tarımsal sulama ihtiyaçlarını karşılayan çok amaçlı bir mühendislik projesidir. Yapımına 1996 yılında Devlet Su İşleri (DSİ) tarafından başlanan baraj, 2011'de su tutmaya başlamış ve hidroelektrik santrali 2012 yılında tam kapasiteyle faaliyete geçmiştir. Toprak ve kaya dolgu tipinde inşa edilen barajın temelden yüksekliği 59 metredir. 54 MW kurulu güce sahip olan santral, dört adet Francis tipi türbini ile yıllık ortalama 144 GWh elektrik enerjisi üreterek on binlerce hanenin enerji ihtiyacını karşılar. Enerji üretiminin yanı sıra asıl büyük rolü sulama alanındadır. Kılavuzlu Sulama Projesi'nin kilit ünitesi olan baraj, Kahramanmaraş, Gaziantep ve Hatay illerini kapsayan yüz binlerce hektarlık verimli tarım arazisine su ulaştırarak pamuk, mısır ve buğday gibi ürünlerin rekoltesinin artırılmasında hayati bir rol oynar. Bu özellikleriyle Kılavuzlu Barajı, su kaynaklarının entegre yönetimi, sürdürülebilir tarım ve yenilenebilir enerji üretimi konularında okul dışı öğrenme ortamları için somut ve değerli bir inceleme alanı sunmaktadır.
Konum
Adres: Kılavuzlu, Onikişubat, Kahramanmaraş, Akdeniz Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Yanınızda getirdiklerinizle güzel bir piknik yapabilir, oyun alanlarında eğlenceli vakit geçirebilirsiniz. Kılavuzlu Barajı'nın hemen yanında ailenizle keyifli vakit geçirebileceğiniz büyük bir mesire alanı ve millet bahçesi bulunmaktadır. Baraj gölünde kano gibi su sporları yapılmaktadır. Ayrıca çevresindeki yürüyüş yollarında ailenizle birlikte sağlıklı bir yürüyüş yapabilirsiniz. Su seviyesi aniden değişebilir ve akıntılar sizi çekebilir. Bu nedenle suya girmek tehlikeli ve yasaktır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- MAB.1. Ritmik ve algısal sayabilme
- MAB.3. Matematiksel olgu, olay ve nesneleri yorumlayabilme
- FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- FAB.3. Günlük yaşamında fen olaylarına yönelik bilimsel gözleme dayalı tahminlerde bulunabilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- FB.3.8.1. Canlıların yaşam alanlarının özelliklerini belirlemeye yönelik kanıt kullanabilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- FB.6.7.1.2. Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri araştırma verilerine dayalı tahmin edebilme
- MAT.7.1.5. Gerçek yaşam durumları üzerinden oran ilişkileri hakkında muhakeme yapabilme
- MAT.7.1.7. Gerçek yaşam durumları üzerinden doğru orantılı durumlara ilişkin problemleri çözebilme
- T.O.7.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.D.7.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- MAT.8.2.1. Gerçek yaşam durumları üzerinden dik koordinat sistemini çözümleyebilme
- MAT.8.2.2. Gerçek yaşam durumlarındaki doğrusal ilişkileri doğrusal fonksiyonlarla temsil edebilme
- FB.8.3.4.2. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.8.7.2.3. Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışabilme