Kelenderis Antik Kenti
Antik yazarlardan Apollodoros, Kelenderis’in Suriye’den gelen Sandokos tarafından kurulduğunu aktarmaktadır. Bu figürün Luvi-Hitit tanrısı Şanta ile özdeş olduğu, kültün İÖ 1. binyılda da sürdüğü kabul edilmektedir. Sandon aynı zamanda Tarsus’un da kurucu tanrılarındandır. P. Mela ise kentin Samoslular tarafından kolonize edildiğini belirtmektedir. 1986’dan itibaren yürütülen kazılarda İÖ 6. yüzyıla uzanan buluntular ele geçirilmiş olup eserler Silifke ve Anamur müzelerinde sergilenmektedir.
İÖ 5–4. yüzyıllarda parlak bir dönem yaşayan kent, Attik-Delos Deniz Birliği’nin en doğudaki üyesi olmuştur. Zengin mezarlar, batı ile güçlü ilişkilerini gösterirken doğu kültürüyle bağlarını da ortaya koymaktadır. Hellenistik Çağ’da Ptolemaios Krallığı ile ittifak yapan Kelenderis, korsan baskınlarıyla sarsılmış, Roma’nın Akdeniz ticaret yollarını güvenceye almasıyla yeniden gelişmiştir. Orta Çağ’da Bizans ve Selçuklu hâkimiyetine giren kent, Osmanlı döneminde Anadolu–Kıbrıs deniz ulaşımının önemli limanlarından biri olmuştur. Ancak 19. yüzyıl ortalarında Mersin Limanı’nın yükselişiyle önemini yitirmiştir.
Antik yapılardan Liman Hamamı üç mekânıyla günümüze ulaşmış olup zemin mozaiğiyle tanınır. Tiyatro alanı henüz kazılmamıştır. Nekropol ise farklı dönemlere ait çeşitliliğiyle dikkat çekmektedir. Ayrıca kente su sağlayan kemer ve kanallar günümüze kadar korunmuştur.
Konum
Adres: Kocabağ Sokak, Merkez, Aydıncık, Mersin, Akdeniz Bölgesi, Türkiye
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Tarihî mekânın dağlık ve engebeli bir bölgede bulunması nedeniyle ziyaretçilerin ayakkabı seçiminde dikkatli olmaları önemlidir. Özellikle yürüyüşe uygun, tabanı sağlam ve kaymaz ayakkabılar tercih edilmelidir. Ayrıca, alanın açık ve güneşli olması sebebiyle şapka, güneş gözlüğü ve güneşten koruyucu kıyafetlerin giyilmesi tavsiye edilmektedir. Mekânın etrafı açık olduğundan ve herhangi bir görevli bulunmadığından dolayı belirli bir ziyaret saati kısıtlaması bulunmamaktadır. Bu nedenle ziyaretçiler kendi programlarına uygun bir zamanda gezilerini gerçekleştirebilirler.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.5.15. Sözlü olarak özetleyebilme
- T.Y.5.12. Yazılı olarak özetleyebilme
- T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
- MAT.5.3.5. Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme
- MAT.5.3.6. Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme
- T.D.6.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.Y.6.12. Yazılı olarak özetleyebilme
- T.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
- SB.7.3.1. Osmanlı Devleti’nin cihan devleti hâline gelmesini sağlayan politikaları sorgulayabilme
- T.D.7.23. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme
- T.K.7.15. Sözlü olarak özetleyebilme
- T.D.8.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme
- T.K.8.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme
- T.D.8.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.O.8.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme