Kaz Dağı Millî Parkı
İda ya da bugünkü adıyla Kazdağı; Edremit Körfezi’nin kuzeyinde, Balıkesir ve Çanakkale illeri arasında kalan dağın adıdır. Sayısız efsaneye ev sahipliği yapan, mavi ve yeşilin vadiler boyunca uzanıp denizle buluştuğu doğa harikası bir millî parktır. Bitki örtüsü ve yaban hayatı açısından taşıdığı zenginlik, millî parkın ana kaynak değerlerinden birini oluşturmaktadır. Kazdağı; “önemli bitki alanı” statüsünde bir millî parktır. Ayrıca çevresinde bulunan antik yerleşim bölgeleri nedeniyle mitolojik, dolayısıyla da arkeolojik öneme de sahiptir.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin “akıl, kalp ve değer bütünlüğüne dayalı eğitim vizyonuna” uygun olarak Kaz Dağı Millî Parkı'nın öğrencilerin doğayı tanıyan, koruyan, bilimsel düşünen, kültürel kökleriyle bağ kuran ve değer temelli bir yaşam anlayışı geliştiren bireyler olmalarına katkı sağladığını söylemek mümkündür.
Konum
Adres: Yayla Çadırlı kamp alanı yolu, Edremit, Marmara Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Günübirlik kullanım alanları dışında ateşli piknik yasaktır. 2. Tur şirketleri ve yürüyüş grupları alan kılavuzu almak zorundadır. 3. Tur ve yürüyüş yollarının dışına çıkmak yasaktır. 4. Avcılık yasaktır. 5. Bitki, böcek vs. toplamak ve alandan çıkarmak yasaktır. 6. İzin verilen alanlar dışında çadır, karavan vs. ile konaklamak yasaktır. 7. Öğrencilerin fiziksel güvenliği için grup rehberinin ve öğretmenlerin yönergelerini dinlemeleri önemlidir. 8. 2873 Sayılı Millî Parklar Kanununa tabi olan alanlarda uygulanacak olan "giriş ücretleri, konaklama ücretleri, açık alan etkinlik ücretleri, alan kılavuzluğu ücretleri" Genel Müdürlük Oluru, 2025 Yılı Ücret Tarifeleri ve Uygulamaya Yönelik Usul ve Esasları kapsamında yürütülmektedir. Bu hususta: https://www.tarimorman.gov.tr/DKMP/Menu/39/Korunan-Alanlar-Ucret-Tarifesi adresinden ulaşılabilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- SAB.11. Merak ettiği coğrafi olay/ olgu ve mekân/durumlara yönelik sorular sorabilme
- SAB.12. Coğrafi gözlem ve saha çalışmasını gerçekleştirebilmek için gerekli olan hazırlığı yapabilme
- SAB.13. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasında planlanan çalışmaları uygulayabilme
- SAB.14. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasından elde edilen sonuçları sözlü/görsel yolla raporlaştırabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- HB.1.2.4. Acil durumlarda yapılması gerekenleri belirleyebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- FB.3.2.1. Canlıları; mikroskopla görülebilen canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar olarak sınıflandırabilme
- FB.3.2.2. Canlıların çevrelerini farklı yollarla algılamaları konusunda bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.3.2.3. Canlıların yaşam döngülerini açıklamada tümevarımsal akıl yürütebilme
- FB.3.8.1. Canlıların yaşam alanlarının özelliklerini belirlemeye yönelik kanıt kullanabilme
- FB.3.8.2. Yaşam alanındaki canlı çeşitliliğini operasyonel olarak tanımlayabilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- HB.3.5.2. Krokiyi kullanarak bulunduğu yerin konumunu algılayabilme
- HB.3.5.4. Çevresel sürdürülebilirliğe yönelik kaynaklardan bilgi toplayabilme
- HB.3.5.3. Afetlere yönelik yapılması gerekenleri sınıflandırabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- MAT.4.4.1. Günlük yaşamdan herhangi bir olayın olasılığını “imkânsız, olabilir, kesin” olarak belirleyebilme
- T.D.5.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.D.8.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.D.8.22. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- FB.8.7.1.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini yapılandırabilme
- FB.8.7.1.2. Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili hipotez oluşturabilme
- FB.8.7.1.3. Canlılarda solunumun önemini yapılandırabilme
- FB.8.7.2.3. Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışabilme
- FB.8.7.2.4. Ülkemizdeki küresel iklim değişikliğinin sebep olduğu bir probleme yönelik çözüm önerisi sunabilme