Kayısı Araştırma Enstitüsü Müdürlüğü
Cumhuriyetin ilk yıllarında Ankara’daki Yüksek Ziraat Enstitüsü tarafından Malatya’nın meyvecilik potansiyelini araştırmak üzere görevlendirilen Lütfi Ülkümen’in 1933–1936 yılları arasında yürüttüğü çalışmalarla Malatya’nın meyvecilik açısından sahip olduğu yüksek potansiyel ortaya çıkmış ve 1937 yılında Türk-Alman iş birliğiyle “Kayısı İstasyonu” kurulmuştur. Günümüzde Kayısı Araştırma Enstitüsü Müdürlüğü adıyla çalışmalarını sürdürmektedir. Enstitü; Merkez Kampüs, Battalgazi Kampüsü ve Akçadağ Karapınar Kampüsü olmak üzere üç ayrı yerleşkede faaliyet göstermektedir. Bu kampüslerde yer alan deneme bahçeleri, laboratuvarlar, üretim alanları ve uygulama sahaları sayesinde hem bilimsel araştırmalar yürütülmekte hem de bölge üreticisine ve öğrencilere yönelik eğitim ve demonstrasyon çalışmaları gerçekleştirilmektedir. Islah-Genetik ve Yetiştirme Tekniği birimleri ile Bitki Sağlığı, Üretim-İşletme, Gıda Teknolojileri, Tarım Makinaları-Teknolojileri ve Tarım Ekonomisi bölümlerinin yer aldığı kurumsal yapısıyla Kayısı Araştırma Enstitüsü Müdürlüğü, Malatya ve çevresinin tarımsal potansiyelini bilimsel bilgiyle buluşturan, ülkemiz meyveciliğine ve gıda sektörüne yön veren önemli bir araştırma ve eğitim merkezidir.
Konum
Adres: Çilesiz Mahallesi, Aşağı Bağlar Mahallesi, Yeşilyurt, Malatya Doğu Anadolu Bölgesi, 44090, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Rehberlik Hizmeti
- Engelsiz Erişim
Ziyaret Notları
Ziyaretçiler yalnızca belirlenen ziyaretçi rotalarına ve görüşme alanlarına giriş yapabilir. Deneme sahalarında herhangi bir ekipman ya da ürüne yetkili personelden izin almadan temas edilmemelidir. Enstitüdeki bazı bölgelerde kimyasal maddeler, laboratuvar ekipmanları ve tarım ilaçları kullanılmaktadır. Bu alanlara girmeden önce ilgili görevli personelden güvenlik önlemleri hakkında bilgi alınmalıdır. Telefon, kamera ve diğer kayıt cihazlarıyla çekim yapmak yasaktır. Enstitü içinde yer alan bazı bölgelerde kaygan zeminler olabilir. Özellikle araştırma alanları ve dış mekânlarda dikkatli olunmalıdır. Tarım alet ve ekipmanları gibi ağır araçlar kullanılan alanlardan güvenlik açısından mümkün olduğunca uzakta durulmalıdır. Laboratuvar alanlarında yalnızca yetkilendirilmiş personel çalışmaktadır. Bu alanlarda yalnız hareket edilmemeli ve personelden gerekli talimatlar alınmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.22. İhtiyaçların karşılanabilmesi için bir gelire ihtiyaç olduğunu anlayabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- FB.3.1.1. Bilimsel bilgiye ulaşma yollarını sorgulayabilme
- FB.3.1.2. Bilim insanlarının özelliklerine ilişkin genelleme yapabilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- FB.4.1.1. Bilimin özellikleri ile ilgili yansıtma yapabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.4. Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- SB.4.5.3. Bir ürünün üretim, dağıtım ve tüketim süreçlerini çözümleyebilme
- SB.5.5.3. Yaşadığı ildeki ekonomik faaliyetleri özetleyebilme
- SB.5.5.1. Kaynakları verimli kullanmanın doğa ve insanlar üzerindeki etkisini yorumlayabilme
- FB.6.3.1.2. Bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.6.3.1.3. Tohumun çimlenmesine etki eden faktörlere ilişkin hipotez oluşturabilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- FB.6.7.1.2. Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri araştırma verilerine dayalı tahmin edebilme
- T.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.6.5.1. Ülkemizin kaynakları ile ekonomik faaliyetler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- SB.6.5.2. Ekonomik faaliyetler ve meslekler arasındaki ilişki hakkında çıkarımda bulunabilme
- SB.6.6.2. Bir ürün veya fikrin telif ve patent süreçleriyle ilgili bilgi toplayabilme
- SB.7.5.2. Ekonomik gelişmişlik ile üretim, dağıtım ve tüketim döngüsü arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- FB.8.7.1.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini yapılandırabilme