Kayabaşı Halk Kütüphanesi
Niğde’nin Yukarı Kayabaşı Mahallesi’nde yer alan Kayabaşı Halk Kütüphanesi, modern tasarımı ve erişilebilir yapısıyla şehrin kültürel yaşamına değer katan çağdaş bir bilgi merkezidir. Yaklaşık 300 metrekarelik alanda hizmet veren kütüphane, sessiz bireysel çalışma alanları, grup çalışmaları için uygun bölümler ve ergonomik donanımıyla kullanıcı dostu bir ortam sunmaktadır.
İlk etapta 6.500 kitapla hizmete başlayan koleksiyon, edebiyat, tarih, bilim, çocuk kitapları ve sınav hazırlık kaynakları gibi çeşitli kategorileri içermekte olup zamanla genişletilmektedir. Kayabaşı Halk Kütüphanesi, engelli bireyler ve farklı ihtiyaç grupları için erişilebilirlik standartlarını karşılayan “Erişebilir Bayrak” belgesine sahiptir. Dijital altyapısı ve kullanıcı dostu uygulamalarıyla kütüphane, kapsayıcı bir hizmet anlayışı benimsemektedir.
Gençlere yönelik sosyal alanlar, çay-kahve ikramları ve özel dönemlerde sahur gibi uygulamalarla kütüphane, sadece bilgiye değil sosyal etkileşime de ev sahipliği yapmaktadır. Kütüphaneye kimlik ile ücretsiz kayıt yaptırılabilir; ziyaretçilerden ise sessizlik, temizlik, materyal koruma ve engelli erişimine saygı gibi temel kurallara uymaları beklenmektedir.
Konum
Adres: Niğde, Yukarı Kayabaşı Mah., Yukarı Kayabaşı Mahallesi, Niğde Merkez, Niğde, İç Anadolu Bölgesi, 51100, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
*Sessizliğe Saygı Gösterin. Kütüphane, bireysel ve grup çalışmaları için sessiz bir ortam sunar. Yüksek sesle konuşmaktan ve telefonla görüşmekten kaçınınız. *Telefonları Sessize Alın. Mobil cihazlar sessiz konumuna getirilmeli. Sesli bildirimler ve aramalar diğer kullanıcıları rahatsız edebilir. *Kitaplara ve Donanıma Özen Gösterin. Raflardaki kitaplar, bilgisayarlar ve çalışma ekipmanları dikkatli kullanılmalı; zarar verilmemelidir. *Ödünç Alınan Materyalleri Zamanında İade Edin. Kütüphane kaynaklarını başkalarının da kullanabilmesi için teslim sürelerine uyulmalıdır. *Temizlik Kurallarına Uyun. Masalar, sandalyeler ve ortak alanlar temiz bırakılmalı, yiyecek ve içecek tüketimi belirlenen alanlarla sınırlı tutulmalıdır. *Engelli Erişimine Saygı Gösterin. Rampalar, özel oturma alanları ve erişim yolları engellenmemeli, herkesin eşit kullanım hakkı gözetilmelidir. *Kayıt ve Kimlik Bilgilerinizi Doğru Verin. Kütüphane hizmetlerinden faydalanmak için kimlik ile kayıt yaptırmak gereklidir; bilgiler doğru ve güncel olmalıdır. *Grup Çalışmalarında Diğerlerini Rahatsız Etmeyin. Grup çalışmaları için ayrılan alanlar dışında yüksek sesli tartışmalardan kaçının. *Görevlilere Danışmaktan Çekinmeyin. Kitap arayışınızda, teknik destek veya kullanım kuralları konusunda personelden yardım alabilirsiniz. *Kütüphane Kurallarına Uyun. Dönemsel uygulamalar (örneğin gece açık kalma, ikramlar) hakkında güncel duyuruları takip edin ve kurallara riayet edin.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TAOB.1. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri seçebilme
- TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
- TAOB.3. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri çözümleyebilme
- TAOB.4. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyaller ile ilgili görüşlerini yansıtabilme
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.1.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.1.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.2. Okumaları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.3.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.5.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.O.5.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme
- T.O.5.13. Metni yorumlayabilme
- T.O.5.26. Metindeki probleme çözüm üretebilme
- T.O.5.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.6.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.6.20. Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.7.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.7.12. Metni yorumlayabilme
- T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.7.24. Okuduğunu değerlendirebilme
- T.O.7.27. Metindeki probleme çözüm üretebilme
- T.O.7.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.8.23. Okuduğunu özetleyebilme
- T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.8.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.8.11. Metindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.O.8.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.8.19. Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme