Kaunos Kral Mezarları
Muğla’nın Köyceğiz ilçesinde yüksek kayalıkların içine oyulmuş görkemli yapılar olan Kaunos Kral Mezarları, bölgenin en dikkat çekici tarihî miraslarındandır. M.Ö. 4. yüzyılda inşa edilen bu mezarlar, Kaunos Antik Kenti’nin soyluları ve kralları için yapılmıştır.
Mezarlar, Likya ve Karya kültürlerinin izlerini taşır. Özellikle tapınak cepheli görünümleriyle dikkat çeken bu anıtlar, ölülerin tanrılara daha yakın olacağına inanılan yüksek kayalıklara oyulmuştur. Mezarların iç kısımlarında ise ölen kişinin eşyalarının konulabileceği odalar ve lahitler bulunur. Bu, dönemin “ölümden sonra yaşam” inancını yansıtır.
Kaunos Kral Mezarları’nın en dikkat çekici yönü, büyük taş blokların olağanüstü bir işçilikle kayalara oyularak tapınak biçiminde şekillendirilmiş olmasıdır. Sütunlu cepheleriyle adeta birer mimari şaheser gibi duran bu mezarlar, antik çağın estetik anlayışını günümüze taşır.
Yapıldığı dönemde yalnızca soylulara ve krallara ayrılmış olan bu mezarlar, halk arasında kutsal kabul edilmiştir. Zamanla kentin önemini yitirmesine rağmen, Kral Mezarları görkemini koruyarak günümüze ulaşmıştır.Tekneyle yapılan gezilerde bu büyüleyici mezarlar yakından görülebilir. Gün batımında ışıkların kayalara yansımasıyla mistik bir atmosfere bürünen Kaunos Kral Mezarları, ziyaretçilerine hem tarihi hem de görsel bir şölen sunar.
Konum
Adres: Çandır, Köyceğiz, Muğla, Ege Bölgesi, 48840, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Kral Mezarları yalnızca tekne turu ile uzaktan gözlemlenebilir; yüzeyine yaklaşmak mümkün değildir. Rehberin güvenlik uyarılarına uyunuz. Fotoğraf ve video çekimi yaparken diğer ziyaretçilerin görüş alanına saygı gösteriniz. Gürültü yapmamaya özen gösteriniz, Tekne turu sırasında emniyet kemerlerini kullanınız Tekne güvertesinde güvenlik sınırlarını aşmayınız. Yaban hayatına zarar verecek davranışlardan kaçınınız.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- MAB.5. Matematiksel problemleri çözümleyebilme
- TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
- SAB.1. Günlük hayatta olay/konu/durum/zamana ilişkin değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- SAB.2. Yakın çevresindeki olay/dönem/kavramları kronolojik olarak sıralayabilme
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- FB.3.3.2. Fosil oluşumu ile ilgili sentez yapabilme
- T.D.3.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.3.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.3.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- MAT.4.3.8. Geometrik nesneler ve şekiller üzerinden doğruya göre simetriyi yorumlayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- MAT.5.4.1. Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin çevre uzunluğu verildiğinde kenar uzunluklarını yorumlayabilme
- T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.5.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.5.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.D.5.21. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
- DKAB.8.3.1. Dinin temel gayesi konusunu sentezleyebilme
- DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme
- DKAB.8.1.1. Allah’ın (cc) her şeyi bir ölçü ve düzene göre yarattığını kader ve kaza inancı bağlamında özetleyebilme
- FB.8.1.1.1. Dünya’nın Güneş etrafındaki hareketi ve eksen eğikliğinin sonuçları ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme
- MAT.8.7.1. Gerçek yaşamda karşılaşabileceği bir olayın olasılığına ilişkin farklı olasılık yaklaşımlarından (öznel, deneysel, teorik) uygun olanı belirleyerek karar verebilme
- T.D.8.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.8.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.8.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.D.8.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.D.8.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme