Katı Atık Depolama Tesisleri
Muğla il genelinde atık yönetimi ve çevre koruma alanında önemli yatırımlar yapılmaktadır. Bu kapsamda, çeşitli ilçelerde kurulan Katı Atık Düzenli Depolama Tesisleri, atıkların çevreye zarar vermeden bertaraf edilmesini ve geri dönüşümünü sağlamaktadır.
Menteşe Katı Atık Düzenli Depolama Tesisi, günde 180 ton evsel atık ayrıştırarak geri dönüşümü sağlamaktadır. Ayrıştırılan materyaller arasında alüminyum kutu, pet, plastik, kâğıt ve karton bulunmaktadır. Bu materyaller geri dönüşüm firmalarına gönderilerek doğanın korunmasına katkı sağlanmaktadır. Ayrıca tesiste çöpten elektrik üretimi yapılmakta ve metan gazının atmosfere salınımı engellenmektedir. 2020 yılı Eylül ayından itibaren 5 milyon 802 bin 70 ton evsel atık ayrıştırılmış ve 26 milyon 258 bin kilowatt enerji üretilmiştir.
Milas Katı Atık Düzenli Depolama Tesisi, bölgenin 25 yıllık atık ihtiyacını karşılamak amacıyla inşa edilmiştir. Tesiste çöpten elektrik enerjisi üretimi yapılmakta ve biyobozunur atıkların azaltılması hedeflenmektedir. Ayrıca fermantasyon tesisi ile elektrik enerjisi üretimi yapılmakta ve artan ısı enerjisi sera kurulumu ile değerlendirilmektedir.
Marmaris Katı Atık Düzenli Depolama Tesisi, Yeşil Belde Mevkii'nde yer almakta olup atıkların düzenli bir şekilde depolanmasını sağlamaktadır. Tesiste ayrıca biyokütle enerji üretimi yapılmaktadır.
Fethiye ve Ortaca Katı Atık Düzenli Depolama Tesisleri, çöpten elektrik enerjisi üretimi yaparak çevreye katkı sağlamaktadır.
Konum
Adres: İstiklal Caddesi, Bayır, Menteşe, Muğla, Ege Bölgesi, 48040, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Rehberlik Hizmeti
- Engelsiz Erişim
Ziyaret Notları
Ziyaret öncesinde mutlaka randevu alınız. Mevsim şartlarına göre önlem alınmalıdır. Tesis içerisinde yetkililerin yönlendirmelerine uyunuz. Koruyucu ekipman (baret, yelek vb.) olmadan tesise girmeyiniz. Belirlenen yürüyüş yolları ve ziyaretçi alanlarının dışına çıkmayınız. Atıkların bulunduğu alanlara izinsiz yaklaşmayınız, dokunmayınız. Ağır araç ve iş makinelerine dikkat ediniz; güvenlik şeritlerini aşmayınız. Fotoğraf ve video çekmeden önce yetkililerden izin alınız. Yiyecek ve içeceklerinizi tesis içinde tüketmeyiniz. Çevreyi temiz tutunuz, çöp bırakmayınız. Acil durumlarda görevli personelin yönlendirmelerini takip ediniz.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
- FAB.3. Günlük yaşamında fen olaylarına yönelik bilimsel gözleme dayalı tahminlerde bulunabilme
- SAB.7. Günlük hayatta karşılaştığı nesne/yer/toplum/ olay/konu/durumlara ilişkin zaman içerisinde değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- HB.1.5.4. Geri dönüştürülebilen atıkları sınıflandırabilme
- HB.1.5.4. Geri dönüştürülebilen atıkları sınıflandırabilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.1.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- HB.2.5.4. Kaynakları tasarruflu kullanmanın önemini değerlendirebilme
- HB.2.3.3. Yakın çevresinde üzerine düşen görev ve sorumlulukları günlük yaşamına yansıtabilme
- T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.2.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- HB.3.6.2. Teknolojik gelişmelerin günlük yaşama etkisini çözümleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.3.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- SB.4.5.1. Doğal kaynakların tüketimi ile ilgili grafik yorumlayabilme
- SB.4.5.2. İstek ve ihtiyaçları arasındaki bilinçli seçimleri hayatına yansıtabilme
- MAT.4.4.1. Günlük yaşamdan herhangi bir olayın olasılığını “imkânsız, olabilir, kesin” olarak belirleyebilme
- İHVD.4.4.1. Grup çalışmalarında karar alma süreçlerine katılarak grup dinamiğini sağlayabilme
- İHVD.4.4.2. Grup arkadaşları ile farklı fikirler hakkında müzakere edebilme
- MAT.5.3.1. Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
- FB.5.7.1.3. Yakın çevresinde atık yönetiminin uygulanabilirliğine ilişkin deneyimlerini yansıtabilme
- FB.5.7.1.2. Kaynakların etkili kullanımı konusunda geri dönüşümün önemli olduğuna yönelik bilimsel çıkarımda bulunabilme
- FB.5.7.1.1. Evsel atıklarda geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen maddeleri sınıflandırabilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.5.5.1. Kaynakları verimli kullanmanın doğa ve insanlar üzerindeki etkisini yorumlayabilme
- FB.6.7.2.2. Yakın çevresindeki veya ülkemizdeki bir çevre problemine ilişkin çözüm üretebilme
- SB.6.5.3. Tasarladığı bir ürün için yatırım ve pazarlama proje önerisi hazırlayabilme
- SB.7.2.1. Küreselleşmenin insan ve toplum hayatında meydana getirdiği değişimi yorumlayabilme
- SB.7.2.2. Bölgesel ve küresel sorunların çözümünde ülkemizin rolünü özetleyebilme
- SB.7.6.1. Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin gelecekteki toplum hayatına etkilerine ilişkin öngörüde bulunabilme
- SB.7.6.1. Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin gelecekteki toplum hayatına etkilerine ilişkin öngörüde bulunabilme
- FB.7.7.2.1. Kaynakların tasarruflu kullanımının önemini sorgulayabilme
- T.D.7.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.7.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- DKAB.8.3.1. Dinin temel gayesi konusunu sentezleyebilme
- MAT.8.7.1. Gerçek yaşamda karşılaşabileceği bir olayın olasılığına ilişkin farklı olasılık yaklaşımlarından (öznel, deneysel, teorik) uygun olanı belirleyerek karar verebilme
- T.D.8.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.8.22. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- T.D.8.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- FB.8.6.2.4. Elektrik enerjisi üretim santrallerinin avantaj ve dezavantajlarını tartışabilme