Kartepe Suadiye Tabiat Parkı
Genel Tanım:
Suadiye Tabiat Parkı, 2011 yılında ilan edilmiş olup Sürdürülebilir Kültür ve Doğa Turizmi Projesi kapsamında yer alır.
Rakım: 1.000 metre
Konum: Samanlı Dağları içinde, Kartepe’nin eteklerinde, İzmit–Kartepe–Suadiye karayolu üzerinde.
Özellikler:
• Zengin doğal bitki örtüsü ve iklimi ile dikkat çeker.
• Ulaşım kolaylığı sayesinde günübirlik piknik ve konaklama olanakları sunar.
• Orman içi yürüyüş patikalarıyla doğa yürüyüşleri yapılabilir.
• Seyir noktasında eşsiz manzara izleme imkânı vardır.
• Kartepe turizm merkezine yakınlığı ile doğa turizminde öne çıkar.
Öğrenciler İçin Ziyaret Kazanımları
• Coğrafya & Ekoloji: Yaylanın iklimi, bitki örtüsü ve ekosistem ilişkilerinin gözlemlenmesi.
• Fen Bilimleri: Doğal çevrede canlı türlerinin incelenmesi, hava koşullarının gözlemlenmesi.
• Beden Eğitimi: Orman yürüyüşleri ve doğada hareketlilik.
• Sanat & Fotoğraf: Manzara resimleri, fotoğraf çekimleri ve doğadan ilhamla yaratıcı çalışmalar.
• Sosyal Bilgiler: Doğa turizminin bölge ekonomisi ve kültürü üzerindeki etkilerini gözlemleme.
Konum
Adres: Pazarçayırı Mahallesi, Kartepe, Kocaeli, Marmara Region, 41080, Turkey
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
🔥 Mangal ve ateş yakmak yasaktır. 🚯 Çöp bırakılmamalı, çevre temiz tutulmalıdır. 🐾 Doğal yaşamı rahatsız edecek davranışlardan kaçınılmalıdır. 🎶 Yüksek sesli müzik dinlenmemelidir. 🏕️ Kamp için yalnızca izin verilen alanlar kullanılmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- MAT.1.4.1. Kategorik veriye dayalı temel veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- MAT.2.4.1. Kategorik veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- T.K.3.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- MAT.3.4.1. Kategorik ve sayma ile elde edilen nicel veriye dayalı tek veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- FB.3.2.1. Canlıları; mikroskopla görülebilen canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar olarak sınıflandırabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- MAT.4.4.1. Günlük yaşamdan herhangi bir olayın olasılığını “imkânsız, olabilir, kesin” olarak belirleyebilme
- FB.4.3.1. Dünya’nın şekli ile ilgili bilimsel gözleme dayalı tahmin yapabilme
- İHVD.4.4.1. Grup çalışmalarında karar alma süreçlerine katılarak grup dinamiğini sağlayabilme
- DKAB.4.1.3. Allah’a (cc) şükrün önemini hayatına yansıtabilme
- T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- MAT.5.5.1. Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- FB.5.3.2.2. Destek ve hareket sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- DKAB.5.1.1. Evrendeki mükemmel düzene ilişkin akıl yürütebilme
- T.D.6.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- SB.6.2.2. Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- MAT.6.6.1. Bir olayın olasılığını gözleme dayalı tahmin edebilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- DKAB.6.3.4. Vatanını sevmenin önemi hakkında çıkarım yapabilme
- T.K.7.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- MAT.7.7.1. Bir olayın ve tümleyeninin olasılığına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme
- FB.7.7.1.1. Besin zincirindeki canlıları arasındaki ilişkileri yapılandırabilme
- DKAB.7.3.1. Din anlayışındaki yorum farklılıklarının sebeplerini sorgulayabilme
- T.D.8.22. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- İTA.8.4.2. Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk’ün yaptığı inkılapları neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- MAT.8.7.1. Gerçek yaşamda karşılaşabileceği bir olayın olasılığına ilişkin farklı olasılık yaklaşımlarından (öznel, deneysel, teorik) uygun olanı belirleyerek karar verebilme
- FB.8.7.1.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini yapılandırabilme
- DKAB.8.4.4. Hz. Lokman’ın öğütlerini kendi hayatına yansıtabilme