Kartepe At Çiftliği
• Atlı doğa turları yapılabilir. Binicilik dersleri alınabilir.
• At binme deneyimi, pony gezileri (çocuklar için), doğa yürüyüşleri, çiftlik gezisi, hayvan bakımını gözlemleme.
• Ahırlar: Atların yaşadığı bölümler ve bakım düzeni.
• Binicilik Alanı (Manej): At biniciliği eğitimlerinin yapıldığı alan.
• Pony Alanı: Küçük çocukların güvenli şekilde atla tanıştığı bölüm.
• Doğa Parkuru: Rehber eşliğinde doğa yürüyüşü veya at sırtında kısa gezinti.
• Bakım Atölyesi: Atların tımarı, beslenmesi ve nal bakımı hakkında gözlem fırsatı.
Öğrenciler İçin Eğitimsel Katkılar
• Hayvan sevgisi ve sorumluluk bilinci.
• Binicilik sporu hakkında temel bilgiler.
• Doğa ile iç içe öğrenme deneyimi.
• Geleneksel kültürde atın önemi (Türk kültüründe ve Çerkes kültüründe atın yeri).
• Disiplin ve güvenlik bilinci (ata yaklaşım, kurallara uyum).
Konum
Adres: Sapanca Yolu Caddesi, Acısu Mahallesi, Kartepe, Kocaeli, Marmara Region, 41080, Turkey
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Rehberlik Hizmeti
- Engelsiz Erişim
Ziyaret Notları
Özel işletmedir, mutlaka arayıp randevu ve ücret bilgisi alınarak gidilmelidir. Kısıtlı şekilde engelli erişimi mevcuttur. Öğrenciler İçin • Öğrenciler mutlaka öğretmen/rehber gözetiminde bulunmalıdır. • Koşmak, bağırmak ve atları ürkütecek davranışlardan kaçınılmalıdır. • Atların bulunduğu alana izinsiz girilmez. 🐎 Atlarla İlgili Kurallar • Atların arkasına yaklaşılmamalıdır (tehlikeli olabilir). • Atlar yalnızca görevli izni ve yönlendirmesiyle beslenebilir. • Binicilik öncesinde kask ve uygun ekipman takılması zorunludur. • At üzerinde cep telefonu veya kamera kullanılması yasaktır. 📷 Fotoğraf ve Etkinlik • Fotoğraf çekimi için güvenli alanlar kullanılmalıdır. • Profesyonel çekimlerde çiftlikten izin alınmalıdır. 👜 Yasaklar • Çiftlik alanına yiyecek–içecek sokmak yasaktır (çiftlik kafeteryası kullanılabilir). • Sigara içmek ve ateş yakmak kesinlikle yasaktır. • Evcil hayvan getirmek uygun değildir (çiftlik kurallarına bağlıdır).
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- MAT.1.4.1. Kategorik veriye dayalı temel veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- MAT.2.4.1. Kategorik veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- HB.2.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme ile alışkanlıkları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- T.K.2.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- MAT.3.1.6. Tek ve çift sayıların toplamlarının tek ya da çift olduğunu belirleyebilme
- FB.3.2.2. Canlıların çevrelerini farklı yollarla algılamaları konusunda bilimsel çıkarım yapabilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- T.K.3.1. Konuşmalarını yönetebilme
- MAT.4.2.6. Dört işlem içeren yönergeler oluşturarak süreci yorumlayabilme
- FB.4.1.2. Bilgi kaynağının güvenilirliğini sorgulayabilme
- DKAB.4.3.3. Peygamberlerin çevre sevgisine ilişkin akıl yürütebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- MAT.5.2.2. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda işlem önceliğini yorumlayabilme
- FB.5.3.2.1. Destek ve hareket sistemine ait yapıları sınıflandırabilme
- DKAB.5.1.1. Evrendeki mükemmel düzene ilişkin akıl yürütebilme
- SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
- T.K.5.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.5.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme
- T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- MAT.6.2.1. Gerçek yaşam durumlarında bilinen niceliklerden bilinmeyen niceliklere ilişkin muhakeme yapabilme
- FB.6.2.1.2. Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetlerin etkisi altındaki bir cismin hareketine yönelik deney yapabilme
- DKAB.6.3.3. Adap ve nezaket kurallarını özetleyebilme
- SB.6.3.1. Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkılarını sorgulayabilme
- T.K.6.24. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme
- MAT.7.2.1. Gerçek yaşam durumları ya da matematiksel durumlar üzerinden cebirsel ifadelerle toplama, çıkarma ve bir rasyonel sayıyla çarpma işlemlerini yorumlayabilme
- FB.7.2.1.1. Fiziksel anlamda yapılan işin bağlı olduğu faktörlere ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- DKAB.7.1.3. Melek ve ahiret inancının insan davranışına etkisi hakkında düşünebilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.Y.7.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- MAT.8.6.1. Kategorik veya nicel (kesikli-sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- FB.8.2.1.2. Günlük yaşamda iş kolaylığı sağlayacak bilimsel model oluşturabilme
- DKAB.8.3.1. Dinin temel gayesi konusunu sentezleyebilme
- İTA.8.3.4. Türk milletinin Millî Mücadele sürecindeki rolüne ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme
- T.D.8.14. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri