Kartalkaya Barajı
Kahramanmaraş'ın Pazarcık ilçesi yakınlarında, Aksu Nehri üzerinde yer alan Kartalkaya Barajı bölge için hayati öneme sahip bir yapıdır. 1965-1972 yılları arasında sulama, içme suyu temini ve taşkın kontrolü amacıyla inşa edilen baraj; kaya gövde dolgu tipindedir ve temelden 56 metre yüksekliğe sahiptir. Oluşturduğu 11,25 km²'lik göl alanı ile çevresine hayat veren baraj, yaklaşık 22.810 hektarlık tarım arazisinin sulanmasına olanak tanımakta ve aynı zamanda kente içme suyu sağlamaktadır. Hem mühendislik başarısı hem de bölge ekonomisine katkısıyla öne çıkan Kartalkaya Barajı, 6 Şubat 2023 depremlerinden etkilenmiş olup sulama sistemlerinin modernize edilmesi ve su kayıplarının önlenmesi amacıyla önemli yenileme projelerine konu olmaktadır. Baraj ve çevresi, sunduğu manzara ile özellikle gün batımında fotoğrafçılar ve doğaseverler için sakin ve huzurlu bir dinlenme noktası olarak da dikkat çekmektedir.
Konum
Adres: Menderes, Pazarcık, Kahramanmaraş, Akdeniz Bölgesi, 46700, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Kartalkaya Barajı bir sanayi tesisi olduğundan gövde üzerine veya teknik alanlara giriş için belirlenmiş resmî bir ziyaret saati veya prosedürü bulunmamaktadır. Ziyaretler genellikle baraj gölünün çevresindeki kamuya açık alanlarla sınırlıdır. Güvenlik: Baraj gövdesine ve tesis alanlarına izinsiz girmeye çalışmayın. Belirlenmiş ve güvenli alanlarda kalın. Manzara: Özellikle gün batımı saatlerinde baraj gölünün manzarası fotoğraf çekmek için harika fırsatlar sunar. Çevre Temizliği: Doğal güzelliği korumak için ziyaretiniz sırasında çöplerinizi yanınızda götürmeye özen gösterin. Dinlenme: Baraj çevresi; şehir stresinden uzaklaşmak, huzurlu bir ortamda dinlenmek ve manzara izlemek için idealdir. Yüzme Uyarısı: Baraj göllerinde yüzmek, su seviyesindeki değişimler ve dip yapısının bilinmemesi nedeniyle tehlikeli ve yasaktır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- FAB.3. Günlük yaşamında fen olaylarına yönelik bilimsel gözleme dayalı tahminlerde bulunabilme
- MAT.1.1.2. Ögeleri dağınık veya düzenli bir şekilde bulunan bir nesne grubunu sayarken parçalar arasında ilişkileri çözümleyebilme
- MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- MAT.2.1.10. Standart uzunluk ve kütle ölçme araçlarının ve birimlerinin gerekliliğini yansıtabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- FB.3.8.1. Canlıların yaşam alanlarının özelliklerini belirlemeye yönelik kanıt kullanabilme
- FB.3.8.1. Canlıların yaşam alanlarının özelliklerini belirlemeye yönelik kanıt kullanabilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- MAT.3.2.6. Dört işlem gerektiren günlük yaşam problemlerini çözebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- FB.4.3.2. Dünya’nın yapısıyla ilgili bilimsel model oluşturabilme
- SB.4.2.1. Konum ve yön bulurken haritaları kullanabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- FB.6.7.1.2. Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri araştırma verilerine dayalı tahmin edebilme
- T.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.D.6.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- MAT.7.1.5. Gerçek yaşam durumları üzerinden oran ilişkileri hakkında muhakeme yapabilme
- MAT.7.1.7. Gerçek yaşam durumları üzerinden doğru orantılı durumlara ilişkin problemleri çözebilme
- T.O.7.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- MAT.8.2.1. Gerçek yaşam durumları üzerinden dik koordinat sistemini çözümleyebilme
- MAT.8.2.2. Gerçek yaşam durumlarındaki doğrusal ilişkileri doğrusal fonksiyonlarla temsil edebilme
- FB.8.7.2.3. Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışabilme
- T.D.8.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.O.8.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme