O D Ö O

Karkamış Kurs Merkezi

Karkamış Kurs Merkezi

Konum

Adres: Lojmanlar Mahallesi, Karkamış, Gaziantep, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, 27880, Türkiye

Harita yükleniyor...
Yol Tarifi Al

Ziyaret Gün ve Saatleri

Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.

Pazartesi
08:00 - 17:00
Salı
08:00 - 17:00
Çarşamba
08:00 - 17:00
Perşembe
08:00 - 17:00
Cuma
08:00 - 17:00
Cumartesi
Kapalı
Pazar
Kapalı

Erişilebilirlik Özellikleri

Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.

  • Engelsiz Erişim
  • Rehberlik Hizmeti

Ziyaret Notları

İletişim Bilgileri

Sanal Müze Adresi
Belirtilmemiş

Öğrenme Çıktıları

  • HB.2.3.2. Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme
  • HB.2.3.3. Yakın çevresinde üzerine düşen görev ve sorumlulukları günlük yaşamına yansıtabilme
  • HB.2.3.1. Ailenin önemini yorumlayabilme
  • HB.2.6.1. Bilim insanlarının bilime katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
  • HB.2.6.2. Günlük yaşamda kullanılan teknolojik bir ürünün zaman içerisindeki değişimini karşılaştırabilme
  • HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
  • İB1.1. İletişim bağlamında tepki verebilme
  • İB1.2. Temel iletişim becerilerini kullanabilme
  • İB1.3. İletişim bağlamında taklit edebilme
  • İB1.4. İletişim bağlamında jest kullanabilme
  • İB1.5. İletişim bağlamında rutinlere uyabilme
  • İB3.1. Sorulduğunda kendini tanıtabilme
  • İB3.2. Tercihlerini belirtebilme
  • İB3.3. Duygu ve düşünceleri ifade edebilme
  • İB3.4. Değişen durumlar doğrultusunda eylemleri düzenleyebilme
  • İB5.1. İletişim bağlamında uygun dil kullanarak sohbet edebilme
  • İB5.2. İletişim bağlamında sohbete katılabilme
  • TUB1.1. Yönergeleri yerine getirebilme (KB1)
  • TUB1.2. Sözlü ya da sözsüz olarak duygu ve düşüncelerini ifade edebilme (KB.1)
  • TUB1.3. Selamlaşma/vedalaşma amacıyla sözlü ya da sözsüz olarak etkileşim sağlayabilme (Günaydın, iyi günler, hoşça kal vb.) (KB1)
  • TUB1.4. Sosyal çevresi içinde tanışma becerilerini yerine getirebilme (KB1).
  • TUB1.5. Başkalarıyla iyi bir iletişim kurmak için nezaket ifadelerini kullanabilme (Teşekkür eder, özür diler, rica eder, afiyet olsun/eline sağlık der, geçmiş olsun der, izin ister vb.) (KB1)
  • TUB1.6. Sosyal katılım becerisi geliştirebilme (SBAB5)
  • T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.D.2.4. Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
  • T.D.2.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
  • T.K.2.1. Konuşmalarını yönetebilme
  • T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
  • T.K.2.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
  • T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
  • T.O.2.4. Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
  • T.Y.2.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
  • T.Y.2.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
  • T.Y.2.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
  • T.Y.2.5. Yazma sürecini değerlendirebilme
  • HB.3.3.1. Aile ve toplum arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
  • HB.3.3.2. Yardıma ihtiyacı olan bireylerin yaşamını kolaylaştırmak için fikirlerini eyleme dönüştürebilme
  • HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
  • HB.3.4.2. Ülkemizin yönetim şekli ile ilgili kaynaklardan bilgi toplayabilme
  • T.D.3.1. Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.K.3.1. Konuşmalarını yönetebilme
  • T.K.3.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
  • T.K.3.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
  • T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
  • T.Y.3.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
  • T.Y.3.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
  • İHVD.4.1.1. Çocuk olmanın özelliklerini belirleyebilme
  • İHVD.4.1.2. Çocuk haklarıyla ilgili kanıta dayalı olarak oluşturduğu ürünü paylaşabilme
  • İHVD.4.1.3. İnsan olmanın getirdiği temel hak ve özgürlükleri yorumlayabilme
  • İHVD.4.2.1. Eşitlik kavramının anlamını sorgulayabilme
  • İHVD.4.2.3. Fırsat eşitliğinin anlamını yorumlayabilme
  • İHVD.4.3.1. Vatandaş olmanın getirdiği hak ve özgürlükleri yorumlayabilme
  • İHVD.4.3.2. Etkin vatandaş olmanın gerektirdiği sorumlulukları belirleyebilme
  • İHVD.4.3.4. Etkin bir vatandaş olarak toplumsal yardımlaşma faaliyetleri ile ilgili fikir üretebilme
  • SB.4.1.1. Sosyal bilgiler dersinin hayatına sunacağı katkıları yorumlayabilme
  • SB.4.1.2. Bireysel özelliklere saygı duymanın önemine ilişkin çıkarım yapabilme
  • SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
  • SB.4.5.2. İstek ve ihtiyaçları arasındaki bilinçli seçimleri hayatına yansıtabilme
  • T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.4.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.D.4.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
  • T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
  • T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
  • T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
  • T.K.4.5. Konuşma sürecini değerlendirebilme
  • T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
  • T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
  • T.Y.4.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
  • T.Y.4.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
  • T.Y.4.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
  • SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
  • SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
  • SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
  • SB.5.5.1. Kaynakları verimli kullanmanın doğa ve insanlar üzerindeki etkisini yorumlayabilme
  • SB.5.5.2. İhtiyaç ve isteklerini karşılamak için gerekli bütçeyi planlayabilme
  • SB.5.5.3. Yaşadığı ildeki ekonomik faaliyetleri özetleyebilme
  • SB.5.4.2. Toplum düzenine etkisi bakımından etkin vatandaş olmanın önemine yönelik çıkarımda bulunabilme
  • SB.5.4.3. Temel insan hak ve sorumluluklarının önemini sorgulayabilme
  • SB.5.4.4. Bir ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında bilgi toplayabilme
  • T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
  • T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.D.5.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
  • T.D.5.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
  • T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
  • T.D.5.24. Dinlediğindeki/izlediğindeki probleme çözüm üretebilme
  • T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
  • T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.O.5.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
  • T.O.5.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme
  • T.O.5.13. Metni yorumlayabilme
  • T.O.5.26. Metindeki probleme çözüm üretebilme
  • T.O.5.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
  • T.K.5.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme
  • T.K.5.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
  • T.K.5.15. Sözlü olarak özetleyebilme
  • T.K.5.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme
  • T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.Y.5.1. Yazma sürecini yönetebilme
  • T.Y.5.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
  • T.Y.5.5. Yazılı etkileşiminde uygun tepki verebilme
  • T.Y.5.10. Yazısında sınıflandırma yapabilme
  • T.Y.5.12. Yazılı olarak özetleyebilme
  • T.Y.5.16. Problem çözümüne yönelik yazabilme
  • T.Y.5.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
  • T.Y.5.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme
  • SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
  • SB.6.1.3. Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme
  • SB.6.5.1. Ülkemizin kaynakları ile ekonomik faaliyetler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
  • SB.6.5.2. Ekonomik faaliyetler ve meslekler arasındaki ilişki hakkında çıkarımda bulunabilme
  • T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
  • T.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.D.6.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
  • T.D.6.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme
  • T.D.6.15. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme
  • T.D.6.19. Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
  • T.O.6.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme
  • T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.O.6.4. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
  • T.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
  • T.O.6.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
  • T.O.6.16. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.O.6.21. Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
  • T.K.6.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme
  • T.K.6.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme
  • T.K.6.9. Konuşmasında sesini uygun şekilde kullanabilme
  • T.K.6.22. Konuşmasını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme
  • T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme
  • T.Y.6.2. Yazma strateji, yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme
  • T.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
  • T.Y.6.18. Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme
  • T.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
  • T.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
  • T.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.D.6.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
  • T.D.6.14. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
  • T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.O.6.13. Metni yorumlayabilme
  • T.O.6.15. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.O.6.22. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme
  • T.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
  • T.K.6.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme
  • T.K.6.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme
  • T.K.6.24. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme
  • T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme
  • T.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
  • T.Y.6.6. Yazısında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme
  • T.Y.6.12. Yazılı olarak özetleyebilme
  • T.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
  • T.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.D.6.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.D.6.16. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.D.6.18. Dinlediğindeki/izlediğindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.O.6.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.O.6.20. Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
  • T.K.6.10. Sözlü sunum yapabilme
  • T.K.6.11. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme
  • T.K.6.23. Konuşmasında açık ve örtük ifadeleri kullanabilme
  • T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme
  • T.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
  • T.Y.6.14. Yazılı üretiminde ve yazılı etkileşiminde tartışabilme
  • T.Y.6.19. Yazısında açık ve örtük ifade etmeye yönelik yapıları kullanabilme
  • T.Y.6.20. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme
  • T.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
  • T.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.Y.7.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
  • T.Y.7.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.D.7.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
  • T.D.7.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.D.7.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
  • T.D.7.15. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.D.7.22. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
  • T.D.7.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
  • T.O.7.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.O.7.12. Metni yorumlayabilme
  • T.O.7.24. Okuduğunu değerlendirebilme
  • T.O.7.27. Metindeki probleme çözüm üretebilme
  • T.O.7.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme
  • T.K.7.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
  • T.K.7.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
  • T.K.7.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme
  • T.K.7.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme
  • T.K.7.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.Y.7.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
  • T.Y.7.11. Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme
  • T.Y.7.13. Değerlendirmesini yazılı olarak ifade edebilme
  • T.Y.7.14. Yazılı üretiminde ve yazılı etkileşiminde tartışabilme
  • T.Y.7.15. Eleştirisini yazılı olarak ifade edebilme
  • T.Y.7.16. Problem çözümüne yönelik yazabilme
  • T.D.7.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
  • T.D.7.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme
  • T.D.7.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
  • T.D.7.19. Dinlediğinde/izlediğinde kullanılan ikna etme tekniklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.D.7.23. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme
  • T.D.7.25. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme
  • T.D.7.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
  • T.O.7.16. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.O.7.17. Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.O.7.18. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.O.7.19. Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.O.7.23. Okuduğunu özetleyebilme
  • T.O.7.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme
  • T.K.7.15. Sözlü olarak özetleyebilme
  • T.K.7.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme
  • T.K.7.25. Konuşmasında beden dilini ve mekânı etkili kullanabilme
  • T.K.7.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.Y.7.1. Yazma sürecini yönetebilme
  • T.Y.7.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme
  • T.Y.7.17. Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme
  • T.Y.7.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
  • T.Y.7.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
  • SB.7.1.2. Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
  • SB.7.1.3. Türk toplumunun millî meseleler karşısında gösterdiği tutum ve davranışlara ilişkin çıkarım yapabilme
  • SB.7.5.2. Ekonomik gelişmişlik ile üretim, dağıtım ve tüketim döngüsü arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
  • SB.7.6.1. Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin gelecekteki toplum hayatına etkilerine ilişkin öngörüde bulunabilme
  • SB.7.6.2. Örnek metinler üzerinden sosyal bilimlerin çalışma alanlarına dair genelleme yapabilme
  • SB.7.6.3. Toplumsal hayatta karşılaşabileceği bir probleme yönelik bilimsel sorgulama yapabilme
  • T.D.8.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
  • T.D.8.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.D.8.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
  • T.D.8.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme
  • T.D.8.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme
  • T.D.8.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
  • T.O.8.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.O.8.4. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
  • T.O.8.5. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
  • T.O.8.20. Metinde kullanılan ikna etme tekniklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.O.8.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme
  • T.K.8.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme
  • T.K.8.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme
  • T.K.8.7. Yaratıcı konuşma yapabilme
  • T.K.8.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme
  • T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.Y.8.1. Yazma sürecini yönetebilme
  • T.Y.8.2. Yazma strateji, yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme
  • T.Y.8.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
  • T.Y.8.8. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde tahminlerinden yararlanabilme
  • T.Y.8.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
  • T.Y.8.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.D.8.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
  • T.D.8.15. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.D.8.16. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.D.8.26. Dinlediğindeki/izlediğindeki probleme çözüm üretebilme
  • T.D.8.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
  • T.O.8.25. Basılı ve dijital medya metinlerini değerlendirebilme
  • T.O.8.26. Metni eleştirebilme
  • T.O.8.27. Metindeki probleme çözüm üretebilme
  • T.O.8.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme
  • T.K.8.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme
  • T.K.8.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme
  • T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.Y.8.1. Yazma sürecini yönetebilme
  • T.Y.8.15. Eleştirisini yazılı olarak ifade edebilme
  • T.Y.8.16. Problem çözümüne yönelik yazabilme
  • T.Y.8.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
  • T.Y.8.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • MÜZ.8.2.5. Yaşadığı yerdeki müzikle ilgili etkinlikleri gözlemleyebilme