Kahramanmaraş Şairler Parkı
Bin Evler Mahallesi’nde yer alan Şairler Parkı, Kahramanmaraş’ın “Şairler Şehri” unvanını yaşatan özel bir kamusal alandır. Parkta, Türk edebiyatına yön vermiş şairlerin adlarını taşıyan bölümler, şiir panoları ve tematik peyzaj düzenlemeleri yer alır. Alan, hem estetik hem kültürel bir deneyim sunar.
Parkta yürüyüş yolları, oturma alanları, çocuk oyun grupları ve spor sahaları (basketbol gibi) bulunur. Özellikle edebiyat öğretmenleri ve öğrenciler için okul dışı öğrenme ortamı olarak değerlendirilebilir. Park, şehir içi ulaşım hatlarıyla kolayca erişilebilecek konumdadır.
Konum
Adres: Şairler Parkı, Bin Evler Mahallesi, Onikişubat, Kahramanmaraş, Akdeniz Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Kahramanmaraş Şairler Parkı, edebiyat ve kültür alanında farkındalık oluşturarak okul dışı öğrenmeye katkı sağlar. Parkta yer alan şair büstleri ve tanıtıcı yazılar sayesinde ziyaretçiler, Kahramanmaraş’ın edebî mirasını tanıma ve kültürel bilgi edinme fırsatı bulurlar. Şiir temalı panolar ve şair köşeleri mevcuttur Sessiz ve kültürel bir ortam sunar Okul grupları için rehberli geziler düzenlenebilir Spor ve dinlenme alanları aileler için uygundur Ziyaret Saatleri: Her gün 08.00–22.00 arası açıktır. Yaz aylarında saatler uzayabilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.1.4. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.Y.2.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3.1. Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.3.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.3.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.3.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
- T.O.8.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme