Kahramanmaraş Müzesi
Kahramanmaraş Müzesi, Paleolitik Çağ'dan Doğu Roma dönemine kadar uzanan zengin bir tarihsel süreci gözler önüne seren önemli bir arkeoloji müzesidir. Mevcut müze binası 1975 yılında ziyarete açılmış, 2012 yılında yapılan ek salonlarla teşhir alanı genişletilerek toplam 7 sergi salonu ile yeniden düzenlenmiştir. Müzenin en dikkat çekici eserlerinden biri, M.Ö. 1400'lerden günümüze ulaşan ve Gâvur Gölü bataklığından çıkarılan antik Maraş Fili (Elephas Maximus Asurus) iskeletidir; bu eser, sesli ve görsel efektler eşliğinde özel olarak sergilenmektedir. Müzede ayrıca M.Ö. 10730'a tarihlenen en eski pişmiş toprak kadın figürünün bulunduğu Direkli Mağarası Canlandırma Salonu, Domuztepe Höyük kazı alanının canlandırması, Geç Hitit Krallığı Gurgum'a ait eserler, Geç Roma Dönemi mozaikleri ve Roma Dönemi mezar çeşitleri de yer almaktadır. Kronolojik sırayla Neolitik, Kalkolitik, Tunç ve Demir çağlarına ait eserlerin de bulunduğu müzenin ön ve arka bahçesinde ise Hitit, Grek, Roma ve Osmanlı dönemlerine ait çeşitli taş eserler sergilenmektedir. Müze, ziyaretçilerine Kahramanmaraş'ın köklü kültürel mirasına kapsamlı bir yolculuk imkânı sunmaktadır.
Konum
Adres: Dayızade Mehmet Efendi Caddesi, Yeni Şehir Mahallesi, Kahramanmaraş, Dulkadiroğlu, Kahramanmaraş, Akdeniz Bölgesi, 36002, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Yaz Dönemi 08.00-19.00 Kış Dönemi:08.00.17.00 Giriş için Müzekart veya nakit/kredi kartınızı hazır bulundurun. Özellikle Maraş Fili iskeletine odaklanın. Geç Hitit dönemi eserleri ve Roma mozaiklerini inceleyin. Hava şartlarına göre giyinin ve rahat ayakkabı tercih edin. Flaşlı fotoğraf çekmek kesinlikle yasaktır. Eserlere dokunmak veya zarar vermek. Sergi alanlarında yüksek sesle konuşmak veya telefonla görüşmek. Müze içinde yemek yemek veya içecek tüketmek. Müze ziyareti sırasında kurallara uyarak hem kendi deneyiminizi hem de diğer ziyaretçilerin deneyimini daha keyifli hale getirebilirsiniz.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- MAT.1.1.2. Ögeleri dağınık veya düzenli bir şekilde bulunan bir nesne grubunu sayarken parçalar arasında ilişkileri çözümleyebilme
- MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- FB.3.3.2. Fosil oluşumu ile ilgili sentez yapabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- SB.4.3.2. Aile tarihini yansıtan bir ürün oluşturabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- MAT.5.3.5. Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme
- MAT.5.3.6. Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- T.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.D.7.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- İTA.8.1.1. Mustafa Kemal’in doğduğu dönemde Osmanlı Devleti’nin içinde bulunduğu siyasi, sosyal ve ekonomik durumu neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- TA.8.2.5. Birinci Dünya Savaşı’nın Türk toplumuna etkilerine yönelik bakış açısı geliştirebilme
- İTA.8.3.1. Mondros Mütarekesi’ne karşı Osmanlı yönetiminin, Mustafa Kemal’in, aydınların ve halkın tutumunu karşılaştırabilme
- İTA.8.3.2. Millî Mücadele’nin hazırlık sürecinde yapılan çalışmaların etkilerini değerlendirebilme
- İTA.8.3.3. Millî Mücadele sürecinde meydana gelen siyasi ve askerî gelişmeleri neden ve sonuçlarıyla birlikte yorumlayabilme
- İTA.8.3.4. Türk milletinin Millî Mücadele sürecindeki rolüne ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme