İnciraltı Kent Ormanı
İnciraltı Kent Ormanı, doğa ile iç içe vakit geçirme, dinlenme ve öğrenme imkânı sunan geniş bir açık hava alanıdır. Ziyaretçiler burada hem doğayı keşfedebilir hem de çevre bilinci kazanabilir.
Sunulan Olanaklar
-Yürüyüş ve Koşu Parkurları: Farklı zorluk seviyelerinde yollar, doğa ile bütünleşik bir deneyim sağlar.
-Dinlenme Alanları ve Banklar: Yeşil alan içinde mola verip doğanın tadını çıkarabilirsiniz.
-Çocuk Oyun Alanları: Güvenli oyun grupları sayesinde çocuklar keyifli vakit geçirir.
-Gözlem ve Fotoğraf Noktaları: Kuş gözlemi ve doğal manzara fotoğrafları için uygun alanlar bulunur.
-Doğa Eğitimi Alanları: Bitki çeşitliliği ve ekolojik yapılar hakkında gözlem ve öğrenme imkânı.
İnciraltı Kent Ormanı, öğrenciler ve ziyaretçiler için sadece bir dinlenme alanı değil;ekosistem ve biyolojik çeşitlilik bilinci, ortak kullanım alanlarında sorumluluk ve çevre etik anlayışı, doğa ile uyumlu yaşam alışkanlıkları kazandıran güçlü bir okul dışı öğrenme ortamıdır.
Konum
Adres: Haydar Aliyev Bulvarı, Bahçelerarası Mahallesi, Balçova, Ege Bölgesi, 35330, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Doğayı koruyunuz, çöp ve atıkları uygun kutulara bırakınız Ateş yakmak gibi orman içinde doğaya zarar verebilecek etkinliklerden kaçınınız. Çocukları oyun alanı dışındaki bölgelerde gözetimsiz bırakmayınız. Gürültü kirliliği yaratmayınız,diğer ziyaretçilere ve doğal yaşama saygı gösteriniz. İnciraltı Kent Ormanı ziyaretçilerine ücretsizdir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- MAB.1. Ritmik ve algısal sayabilme
- FAB.3. Günlük yaşamında fen olaylarına yönelik bilimsel gözleme dayalı tahminlerde bulunabilme
- SAB.13. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasında planlanan çalışmaları uygulayabilme
- SAB.16. Yakın çevresinde bulunan bir kişi/nesne/mekânın konumunu belirlemek üzere takip edeceği krokiyi çözümleyebilme
- SAB.17. Yakın çevresinde bulunan belirli bir kişi/ nesne/mekânın konumunu gösteren kendi krokisini oluşturabilme
- HSAB.9. Aktif ve sağlıklı yaşam için hareket edebilme
- HB.2.5.2. Doğadan yararlanarak yönünü belirleyebilme
- T.K.5.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.10. Sözlü sunum yapabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme
- T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- MAT.7.1.6. Gerçek yaşam durumları üzerinden orantılı durumları yorumlayabilme
- FB.7.7.1.1. Besin zincirindeki canlıları arasındaki ilişkileri yapılandırabilme
- FB.7.7.2.1. Kaynakların tasarruflu kullanımının önemini sorgulayabilme
- MAT.8.7.1. Gerçek yaşamda karşılaşabileceği bir olayın olasılığına ilişkin farklı olasılık yaklaşımlarından (öznel, deneysel, teorik) uygun olanı belirleyerek karar verebilme