O D Ö O

Hüseyin Arıkmert Futbol Sahası - Merkez 2

Hüseyin Arıkmert Futbol Sahası - Merkez 2

Konum

Adres: Gazi Mustafa Kemal Bulvarı, Malik Ejder Mahallesi, Onikişubat, Kahramanmaraş, Akdeniz Bölgesi, 46100, Türkiye

Harita yükleniyor...
Yol Tarifi Al

Ziyaret Gün ve Saatleri

Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.

Pazartesi
Açık (tüm gün)
Salı
Açık (tüm gün)
Çarşamba
Açık (tüm gün)
Perşembe
Açık (tüm gün)
Cuma
Açık (tüm gün)
Cumartesi
Açık (tüm gün)
Pazar
Açık (tüm gün)

Erişilebilirlik Özellikleri

Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.

  • Engelsiz Erişim
  • Rehberlik Hizmeti

Ziyaret Notları

İletişim Bilgileri

Sanal Müze Adresi
Belirtilmemiş

Öğrenme Çıktıları

  • SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
  • BEO.1.1.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme
  • BEO.1.1.2. Oyunlar sırasında güvenli ortam oluşturabilme
  • BEO.1.1.3. Temel hareket becerilerini açıklayabilme
  • BEO.1.1.4. Temel hareket becerilerini sergileyebilme
  • BEO.2.1.1. Temel hareket becerilerini sergileyebilme
  • BEO.2.1.2. Oyunlarda grupla hareket edebilme
  • BEO.2.4.1. Fiziksel aktivite sırasında vücudunda meydana gelen değişimleri
  • BEO.2.4.2. Kendisinin ve yakın çevresinin fiziksel aktiviteye katılımlarını karşılaştırabilme
  • BEO.2.4.3. Fiziksel aktiviteye katılım hedefleri belirleyebilme
  • BEO.2.4.4. Fiziksel aktivite ve sağlık arasındaki ilişkiyi açıklayabilme
  • TUB1.3. Selamlaşma/vedalaşma amacıyla sözlü ya da sözsüz olarak etkileşim sağlayabilme (Günaydın, iyi günler, hoşça kal vb.) (KB1)
  • TUB1.2. Sözlü ya da sözsüz olarak duygu ve düşüncelerini ifade edebilme (KB.1)
  • TUB1.4. Sosyal çevresi içinde tanışma becerilerini yerine getirebilme (KB1).
  • TUB1.5. Başkalarıyla iyi bir iletişim kurmak için nezaket ifadelerini kullanabilme (Teşekkür eder, özür diler, rica eder, afiyet olsun/eline sağlık der, geçmiş olsun der, izin ister vb.) (KB1)
  • HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
  • BEO.3.4.2. Fiziksel hareketsizliğin sonuçlarını açıklayabilme
  • BEO.3.4.1. Fiziksel Aktivite sırasında vücudunda meydana gelen değişimleri sorgulayabilme
  • BEO.3.2.1. Oyunlarda birleştirilmiş hareket becerilerini sergileyebilme
  • BEO.3.2.2. Oyunun kurallarını yeniden belirleyebilme
  • BEO.4.6.1. Uyarlanmış fiziksel aktivitelerde birleştirilmiş hareket becerilerini sergileyebilme
  • BEO.4.6.2. Fiziksel aktivitelerde kapsayıcılığa uygun çözümler geliştirebilme
  • BEO.4.4.1. Fiziksel aktivite ve beslenme ilişkisini açıklayabilme
  • BEO.4.4.2. Fiziksel aktivite ve beslenme ilişkisini destekleyici oyunlarda hareket
  • BEO.4.4.3. Beslenme programı hazırlayabilme
  • İHVD.4.1.1. Çocuk olmanın özelliklerini belirleyebilme
  • İHVD.4.1.2. Çocuk haklarıyla ilgili kanıta dayalı olarak oluşturduğu ürünü paylaşabilme
  • İHVD.4.1.3. İnsan olmanın getirdiği temel hak ve özgürlükleri yorumlayabilme
  • BES.5.1.1. Fiziksel aktiviteler sırasında vücudunda meydana gelen değişimleri sorgulayabilme
  • BES.5.1.2. Fiziksel hareketsizliğin getirdiği sonuçları yorumlayabilme
  • BES.5.1.3. Fiziksel aktivite ve zindelik ilişkisini çözümleyebilme
  • BES.5.1.4. Fiziksel uygunluk kavramını açıklayabilme
  • BES.5.5.1. Çocuk atletizmine ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
  • BES.5.5.2. Çocuk atletizmine ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
  • BES.6.1.1. Sağlıkla ilgili fiziksel uygunluğu sağlayabilme
  • BES.6.1.2. Fiziksel uygunluk ve zindelik arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
  • BES.6.1.3. Fiziksel aktivite sırasında meydana gelebilecek yaralanmalarda temel ilk yardım uygulamalarını sergileyebilme
  • BES.6.1.4. Fiziksel aktiviteye katılımı destekleyen teknolojik araçları belirleyebilme
  • SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme
  • SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
  • SB.6.1.3. Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme
  • BES.7.1.1. Egzersiz ve beslenme ilişkisini yorumlayabilme
  • BES.7.1.2. Performansla ilgili fiziksel uygunluğu sağlayabilme
  • BES.7.1.3. Egzersiz ve beslenme konusunda medyada yer alan kaynakların güvenirliğini sorgulayabilme
  • BES.8.3.1. Seçilen spor branşına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
  • BES.8.3.3. Turnuvadaki sorumluluğuna uygun hareket edebilme
  • BES.8.3.2. Seçilen spor branşına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
  • BES.8.3.4. Turnuvada adil oyun anlayışına uygun davranabilme
  • BES.8.4.1. Spor organizasyonlarını inceleyebilme
  • BES.8.4.2. Organizasyondaki sorumluluğuna uygun hareket edebilme