Hüsamettin Gazi Bey Türbesi
Hüsamettin Gazi Dede Türbesi, adını Baklan ve çevresinin fethi ve korunmasında rol oynadığı kabul edilen Hüsamettin Gazi Bey’ den almaktadır. Türbe, Baklan ilçesinde eski mezarlık alanı içinde, Tekke Mahallesi’nde yer almaktadır. Selçuklu mimari özellikleri taşıyan yapı, mermer kaplama ve kesme taş malzeme kullanılarak inşa edilmiştir. Kubbeli ve kemerli üst örtüye sahip olan türbede dört pencere bulunmaktadır. İç mekanda yer alan dört mezarın Hüsamettin Gazi Bey’ e, eşine ve yakınlarına ait olduğu kabul edilmektedir. Yapının mermer giriş kapısı üzerinde bir kitabe yer almaktadır. Türbe, mimari yapısı ve tarihsel niteliğiyle dikkat çeken bir kültürel miras unsurudur. Bu mekan, okul dışı öğrenme ortamları kapsamında öğrencilerin Selçuklu dönemi mimarisine ait özellikleri yerinde gözlemleyebileceği, tarihi yapı unsurlarını tanıyabileceği ve kültürel miras bilinci geliştirebileceği bir öğrenme alanı olarak değerlendirilmektedir.
Konum
Adres: Hüsamettin Dede, Baklan, Denizli, Ege Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret öncesinde randevu alınmalıdır. Türbeye temiz ve sade elbiselerle girilmelidir. Ayakkabılar mutlaka ayakkabılık veya uygun bir alana bırakılmalıdır. Türbe, ibadet ve huzur yeridir yüksek sesle konuşulmamalıdır. Telefonlar sessize alınmalı ve gürültü yapılmamalıdır. Türbe eşyalarına diğer dini kitaplara saygı gösterilmelidir. Türbe malzemeleri izinsiz kullanılmamalı veya dışarı çıkarılmamalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.2. Yakın çevresindeki olay/dönem/kavramları kronolojik olarak sıralayabilme
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- SAB.4.Yakın çevresindeki yaşantılardan yola çıkarak merak ettiği konulara yönelik sorular sorabilme
- SAB.6. Geçmişte veya günümüzde yakın çevresinde gerçekleşen bir olay/konu/durumla ilgili kaynaklardan dinlediklerini/izlediklerini kendi ifadeleriyle yorumlayabilme
- HB.1.4.5. Dinî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- DKAB.4.1.3. Allah’a (cc) şükrün önemini hayatına yansıtabilme
- DKAB.4.4.3. Yardımseverliğin insan ilişkilerindeki rolünü ve önemini gözleme dayalı tahmin edebilme
- T.D.5.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.D.5.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.5.21. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- DKAB.5.5.2. Camilerin bölümlerini tanıyabilme
- DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.Y.6.13. Değerlendirmesini yazılı olarak ifade edebilme
- T.Y.6.15. Eleştirisini yazılı olarak ifade edebilme
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- T.K.7.15. Sözlü olarak özetleyebilme
- T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- DKAB.7.3.2. İslam düşüncesindeki yorum biçimlerini sınıflandırabilme
- DKAB.7.3.1. Din anlayışındaki yorum farklılıklarının sebeplerini sorgulayabilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- MAT.7.4.1. Eş küplerle oluşturulan yapılar ile görünümleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- T.D.8.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.8.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.8.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.D.8.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.Y.8.13. Değerlendirmesini yazılı olarak ifade edebilme
- MAT.8.4.1. Dik prizmalar, dikdörtgen dik piramit, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin yüzey açınımlarını çözümleyebilme
- MAT.8.4.2. Dik dairesel silindirin yüzey açınımına ilişkin deneyimlerini dik dairesel silindirin yüzey alanına yansıtabilme
- MAT.8.4.3. Dairenin alan bağıntısının oluşturulma sürecinden hareketle dik dairesel silindirin hacim bağıntısına yönelik analojik akıl yürütebilme
- DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme
- DKAB.8.5.1. İslam kültür ve medeniyetinin esasları konusunu sentezleyebilme