Hisarlık (Asarlık) Camii
Bozkır ilçesine 17 km uzaklıkta bulunan Hisarlık Mahallesi’nde Osmanlı Dönemi’nin en güzel eserlerinden birisidir. Tarihî mezarlık içerisinde konumlanan muhteşem Hisarlık Camii, Türkistan’dan Anadolu’ya uzanan, Selçuklu ve Osmanlı’da devam eden ahşap cami geleneğinin ülkemizdeki en güzel ve son örneklerinden biridir.
Caminin yapanı ve yaptıranı hakkında herhangi bir inşa ve tamir kitabesi bulunmamakla birlikte halk arasında, “Şamlı bir usta” tarafından inşa edildiği, nakış ve kalem işi süslemelerinin de Bağdatlı İsmail Usta tarafından yapıldığı rivayet edilir. Halk arasında Asarlık adıyla anılan cami minaresinin giriş kapısı üzerinde Arap alfabesiyle H. 1283 (M. 1866-1867), kaidesine de H. 1258 (M. 1842-1843) tarihleri yazılıdır. Buradan hareketle, tabelasında Selçuklu eseri olduğu belirtilmesine rağmen, caminin XIX. yüzyılın ilk yarısında yapıldığı veya yenilendiği söylenebilir.
Caminin sarı taştan yapılmış, sekizgen kaide üzerinde yükselen tek şerefeli güdük minaresi dikkat çekicidir. Son cemaat yeri ve mihrabiyesi, harim duvarları, tavan göbekleri ve kaplaması, kapı kanatları, pencere kapakları, mihrabı, minberi, vaaz kürsüsü ve mahfilinde zengin ağaç oyma işlemeler ve muhteşem kalem işi süslemeler bulunur. Caminin ahşap unsurlarının yanı sıra bütün duvar yüzleri de mavi, kırmızı, yeşil, kahverengi renklerle nakışlandırılmış ve her bir noktasında renk cümbüşü oluşturulmuştur.
Hisarlık Camii, 2007 yılında Vakıflar Genel Müdürlüğü tarafından restore edilmiştir.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaretçilerin ibadet kuralları gereği kıyafetlerine dikkat etmesi gerekmektedir. Ziyaretçiler temiz olmalı ve örtülmesi gereken yerlerini cami içinde örtmeleri gerekmektedir. Ziyaretçiler emanet elbise kabininde ziyaret sonrası teslim edilmek üzere gerekli kıyafetleri alabilirler. Cami içinde ve bahçesinde yüksek sesle konuşulmamalı ve İbadet huzurunu bozacak hareketlerden uzak durulmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- MAT. 1.3.3. Günlük yaşamdaki nesneleri biçimsel özelliklerine göre ayırt edebilme
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- MAT. 1.3.5. Biçimsel özelliklerine göre geometrik şekilleri sınıflandırabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.2.4.5. Dinî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme
- MAT.2.3.1. Günlük yaşamda kullanılan nesneleri biçimsel özelliklerine göre geometrik cisim olarak sınıflandırabilme
- MAT.2.3.4. Geometrik cisim ve şekillerin yön, konum veya büyüklükleri değiştiğinde biçimsel özelliklerinin değişmediğini yorumlayabilme
- MAT.2.3.7. Verilen şekiller arasından simetrik olanları ayırt edebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- MAT.4.3.2. Geometrik şekilleri köşe ve kenarlarına göre yorumlayabilme
- MAT.4.3.4. Standart olmayan ölçü birimleri cinsinden şekillerin alanlarını tahmin edebilme
- MAT.4.3.5. Günlük yaşamdan örneklerle açıyı bir dönme miktarı olarak yorumlayabilme
- MAT.4.3.7. Dik açıyı referans alarak açıları dar ve geniş olarak sınıflandırabilme
- MAT.4.3.6. Açı ölçümüne ilişkin standart ölçme araçlarının gerekliliğini değerlendirebilme
- MAT.4.3.8. Geometrik nesneler ve şekiller üzerinden doğruya göre simetriyi yorumlayabilme
- SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- DKAB.5.5.2. Camilerin bölümlerini tanıyabilme
- DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
- SB.6.3.2. VII-XIII. yüzyıllar arasında İslam medeniyetinin eğitim, bilim, hukuk, kültür, sanat ve mimari alanlarında insanlığın ortak mirasına katkılarına dair akıl yürütebilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- DKAB.7.5.1. Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinleri hakkında bilgi toplayabilme
- DKAB.8.5.1. İslam kültür ve medeniyetinin esasları konusunu sentezleyebilme
- DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme
- T.K.8.10. Sözlü sunum yapabilme
