Hilvan Şehit Halit Şiltak Devlet Hastanesi
Hilvan Şehit Halit Şiltak Devlet Hastanesi, modern sağlık hizmetlerini vatandaşlara ulaştırmak amacıyla kurulmuş bir kamu hastanesidir. Hastanede dahiliye, çocuk sağlığı, kadın hastalıkları ve doğum, diş, acil servis gibi birçok birim hizmet vermektedir. Ayrıca laboratuvar, röntgen ve eczane birimleriyle de hastaların teşhis ve tedavi süreçlerini desteklemektedir. Canlı Bilimsel Öğrenme: Hastane, sistemlerimiz (küçük-büyük kan dolaşımı, solunum gibi) ile ilgili temel bilimsel kavramların yerinde görülebileceği bir ortam sunar. Topluma Hizmet ve Empati: Sağlık çalışanlarının görevdeki çalışmaları, yardımseverlik ve toplum hizmeti kavramlarını güçlendirir. Vatandaşlık Bilinci: Bir toplumda bireylerin sağlığını korumanın önemi öğretim programlarındaki değerlerle örtüşür. Geleceğe Yönelim: Sağlık alanına ilgi duyan öğrenciler için hastane, meslek keşfi açısından bir kapı aralar. Öğrenciler hastaneyi ziyaret ederek sağlık mesleklerini tanıyabilir, doktor, hemşire, laborant gibi mesleklerin görevlerini gözlemleyebilirler. Ayrıca hijyen, sağlıklı yaşam, ilk yardım ve toplumsal dayanışma konularında farkındalık kazanırlar.
Konum
Adres: Diyarbakır-Şanlıurfa yolu, Bahçelievler Mahallesi, Göktepe, Hilvan, Şanlıurfa, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaretten önce kurumdan izin alınmalı ve planlama okul idaresi aracılığıyla yapılmalıdır. Bireysel ziyaretlerde kurumu dolaşma izni bulunmamaktadır. Resmi süreçlerin gerçekleşmesi gerekmektedir. Hastane içinde sessiz olunmalı, yüksek sesle konuşulmamalı ve koşuşturma yapılmamalıdır. Hastaların odalarına izinsiz girilmemelidir. Doktorların, hemşirelerin ve diğer sağlık personelinin talimatlarına mutlaka uyulmalıdır. Ziyaret süresince temizlik ve hijyen kurallarına dikkat edilmelidir. Eller sık sık yıkanmalı veya dezenfekte edilmelidir. Yiyecek ve içecek getirilmemeli, hastalara hediye verilmeden önce öğretmenin yönlendirmesi beklenmelidir. Tıbbi cihazlara, araç-gereçlere ve ilaçlara dokunulmamalıdır. Fotoğraf veya video çekimi yapılmamalıdır. Hastaların ve yakınlarının özel alanlarına saygı gösterilmelidir. Ziyaret boyunca disiplinli, düzenli ve sorumlu davranılmalıdır. Öğrenciler öğretmenlerinin rehberliğinde hareket etmeli ve gruptan ayrılmamalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.7. Günlük yaşamında sağlıklı beslenme davranışları gösterebilme
- HSAB.8. Aktif ve sağlıklı yaşam için gereken zindelik becerilerinin neler olduğunu söyleyebilme
- HSAB.10. Sağlıklı yaşam için temizliğe ve düzene dikkat edebilme
- HSAB.11. Tehlike ve kaza durumlarına karşı kendini koruyabilme
- HB.3.2.1. Sağlığını korumaya yönelik davranışlarını düzenleyebilme
- DKAB.4.1.1. Günlük hayatta kullanılan dinî ifadeleri özetleyebilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- DKAB.4.1.3. Allah’a (cc) şükrün önemini hayatına yansıtabilme
- DKAB.5.1.1. Evrendeki mükemmel düzene ilişkin akıl yürütebilme
- DKAB.5.1.2. Evrendeki mükemmel düzeni gözlem yoluyla fark edip Allah’ın (cc) varlığı ve birliğini gözleme dayalı tahmin edebilme
- DKAB.5.1.3. Allah’ın (cc) güzel isimleri hakkında bilgi toplayabilme
- DKAB.5.4.2. Peygamber kıssalarında verilen öğütleri sentezleyebilme
- FB.6.3.1.5. İnsanda üremeyi sağlayan yapı ve organlar arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- FB.6.3.2.1. Sinir sisteminin görevlerini model üzerinde gözlemleyebilme
- FB.6.3.2.2. İç salgı bezlerinin vücut için önemini yapılandırabilme
- FB.6.3.2.3. Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri genelleyebilme
- FB.6.3.2.4. Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenlerle ilgili bilgi toplayabilme
- DKAB.6.3.4. Vatanını sevmenin önemi hakkında çıkarım yapabilme
- T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.6.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- MAT.7.7.1. Bir olayın ve tümleyeninin olasılığına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme
- MAT.7.7.2. Aynı deneye ait olayların eşit olasılıklı olma durumlarını değerlendirebilme
- MAT.7.6.1. Kategorik veya nicel (sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.7.6.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme