Hilvan Gençlik Merkezi
Hilvan Gençlik ve Spor Merkezi, öğrencilerin sağlıklı yaşam, sporun bedensel ve ruhsal gelişim üzerindeki etkileri ile ilgili bilgilerini pekiştirmeleri için uygun bir okul dışı öğrenme ortamıdır. Burada spor faaliyetlerini gözlemleyen ve uygulamalara katılan öğrenciler, Fen Bilimleri dersinde öğrendikleri dolaşım, solunum ve sindirim sistemlerinin sağlıklı işleyişinde egzersizin rolünü somut olarak deneyimler. Hayat Bilgisi dersinde sağlıklı yaşam alışkanlıklarının önemi pekiştirilirken, Din Kültürü dersinde ise sağlığın korunmasının dini ve ahlaki yönleri fark ettirilir. Böylece öğrenciler spor merkezinde hem bilimsel hem de değerler eğitimi açısından kapsamlı bir öğrenme deneyimi yaşar.
Konum
Adres: 42. Sokak, Karacurun Mahallesi, Hilvan, Şanlıurfa, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, 63900, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Görevli eğitmenleri ve gençlik liderlerini dikkatle dinleyin. Faaliyet alanlarına girerken güvenlik ve düzen kurallarına uyalım. İçeride gördüğünüz spor aletleri, müzik enstrümanları ve diğer ekipmanlara izinsiz dokunmayalım. Merak ettiğiniz konuları uygun bir şekilde sorabilirsiniz. Düzenli ve saygılı bir şekilde hareket edelim. Görevli gençlik liderlerini dikkatle dinleyelim. Merak ettiklerinizi uygun bir şekilde sorabilirsiniz. Etkinlik alanlarına zarar vermeden özenle kullanalım. İzin almadan fotoğraf veya video çekmeyelim.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- HSAB.3. Jimnastik, dans ve hareket etkinliklerinde ritmik beceriler sergileyebilme
- HSAB.4. Beden farkındalığına dayalı hareket edebilme
- HSAB.6. Eşle/grupla ahenk içinde hareket örüntüleri sergileyebilme
- SNAB.4. Sanat etkinliği uygulayabilme
- MDB.2. Dinlediği çocuk şarkılarına/çocuk şarkısı formlarına dair duygu ve düşüncelerini ifade edebilme
- HB.3.2.1. Sağlığını korumaya yönelik davranışlarını düzenleyebilme
- T.K.5.10. Sözlü sunum yapabilme
- T.K.5.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.5.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- FB.6.3.2.1. Sinir sisteminin görevlerini model üzerinde gözlemleyebilme
- FB.6.3.2.4. Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenlerle ilgili bilgi toplayabilme
- MAT.7.5.1. Matematiksel araç ve teknolojiden yararlanarak üçgende kenarortayı, açıortayı ve yüksekliği çözümleyebilme