Hierapolis Arkeoloji Müzesi
Hierapolis Arkeoloji Müzesi
Hierapolis Arkeoloji Müzesi, Hierapolis Antik Kenti içinde 14.000 m²'lik alanda, Antik Roma Hamamı yapısında yer alır. Yapımına Hadrianus (MS 117-138) zamanında başlanmış, Severius zamanında tamamlanmıştır. 1970'li yıllarda Roma Hamam Yapısı'nın restorasyonu sonucu, 1 Şubat 1984 tarihinde Hierapolis Arkeoloji Müzesi olarak hizmete açılmıştır.
Sergileme Salonları:
-Lahitler ve Heykeller Salonu: Hierapolis ve Laodikeia kazılarından çıkan eserler. Gladyatör dövüşleri ve boğa mücadelelerinin konu edildiği kabartmalar ile lahitler, Roma Dönemi'nin en güzel sanatsal örnekleri olarak sunulmaktadır.
Küçük Eserler Salonu: MÖ 4. binden bu yana birçok uygarlığın ürünü olan buluntular kronolojik sırada sergilenmektedir. Beycesultan Höyük kazılarından çıkan eserler, Frig, Hellenistik, Roma ve Bizans dönemlerine ait kandiller, cam eserler ve takılar bulunmaktadır.
-Hierapolis Tiyatrosu Buluntuları Salonu: Tiyatronun sahne binasını süsleyen kabartmalar sergilenmektedir. Dionysos'un eğlence alayları, Septimus Severus'un taç giyme töreni, Apollon ve Artemis'in doğuşu gibi sahneler yer alır.
Konum
Adres: Hierapolis Arkeoloji Müzesi, Traverten Yolu, Pamukkale, Denizli, Ege Bölgesi, 20280, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Rehberlik Hizmeti
- Engelsiz Erişim
Ziyaret Notları
1. Güncel saatler ve ayrıntılı bilgi için Bakanlığımız ve İl Müdürlüğümüz duyurularını takip edebilirsiniz. 2. Müzelerde uyulması gereken kurallara riayet edilmesi gerekmektedir. 3. T.C. vatandaşları için "Müzekart" geçerlidir. 4. Öğrenci ve öğretmen kimlik kartları ile girişler ücretsizdir. 5. "MüzeKart"ı olan kişiler 100₺ tutarındaki "Gece Müzeciliği" biletini alarak alana giriş yapabilir. 6. Yaya kapısı girişleri 08.00-18.00, kuzey kapısı girişleri 08.00-21.00 ve güney kapısı girişleri 06.30-21.00 saatleri arasında açıktır. 18.50'de kuzey ve güney gişeler kapanmaktadır. 19.00'da gece müzeciliği başlamaktadır. 7. "MuseumPass" ve çeşitleri "Gece Müzeciliği" uygulamalarında geçerli değildir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- FB.3.1.2. Bilim insanlarının özelliklerine ilişkin genelleme yapabilme
- FB.3.4.1. Çevresindeki maddeleri hâllerine göre sınıflandırabilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- T.Y.4.5. Yazma sürecini değerlendirebilme
- T.D.4.4. Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.4.5. Konuşma sürecini değerlendirebilme
- T.O.4.4. Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.D.5.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.D.5.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.5.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.Y.5.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme
- T.Y.5.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.5.15. Sözlü olarak özetleyebilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme
- T.K.6.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.6.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
- T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.6.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.6.21. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- T.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.Y.6.12. Yazılı olarak özetleyebilme
- MAT.6.3.4. Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemleri çözebilme
- T.D.7.23. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme
- T.O.7.11. Metindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.O.7.26. Metni eleştirebilme
- T.Y.7.1. Yazma sürecini yönetebilme
- MAT.7.4.10. Günlük hayat durumlarında daire, daire dilimi, eşkenar dörtgen ve yamuğun alanına ilişkin problem çözebilme
- FB.7.5.3.1. Karışımları homojen ve heterojen olarak sınıflandırabilme
- T.O.8.24. Okuduğunu değerlendirebilme
- T.K.8.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme
- T.D.8.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.8.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.O.8.9. Metin içi karşılaştırma yapabilme
- T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.Y.8.1. Yazma sürecini yönetebilme
- T.Y.8.20. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme
- MAT.8.4.3. Dairenin alan bağıntısının oluşturulma sürecinden hareketle dik dairesel silindirin hacim bağıntısına yönelik analojik akıl yürütebilme
- FB.8.5.1.1. Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, ametal, yarımetal ve soy gaz olarak sınıflandırabilme
- FB.8.5.2.1. Fiziksel ve kimyasal değişimler ile ilgili bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme
- FB.8.5.3.1. Kimyasal tepkimelerle ilgili bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.8.5.3.2. Kimyasal tepkimelerin günlük yaşamdaki etkilerine yönelik bilgi toplayabilme
- FB.8.5.4.4. Asit ve bazların çeşitli maddeler üzerindeki etkilerine yönelik deney yapabilme