Harran Kümbet Evleri
Harran Kümbet Evleri, Şanlıurfa’nın tarihi ve kültürel zenginliklerini yansıtan eşsiz yapılardır ve Harran Ovası’nın karakteristik taş mimarisinin en güzel örneklerini oluşturur. Genellikle kerpiç veya taş malzemeden inşa edilen bu evler, konik kubbeleriyle dikkat çeker ve hem estetik hem de işlevsel bir tasarıma sahiptir. Kümbet evlerin yapımında kullanılan taşlar yazın serin, kışın ise sıcak tutma özelliğine sahip olup bölgenin sert iklim koşullarına uygun olarak geliştirilmiştir. Bu evler, hem yaşam alanı hem de depolama ve barınak olarak kullanılmış, Harran halkının geçmişteki günlük yaşamını ve sosyal düzenini yansıtmaktadır. Kümbetlerin mimarisi, hem yerel malzeme kullanımını hem de dönemin inşa tekniklerini gözler önüne sererken aynı zamanda bölgenin geleneksel kültürünü de yaşatır. Ziyaretçiler bu yapıları incelerken, konik kubbelerin yapım tekniklerini, taşların birbirine nasıl kenetlendiğini ve evlerin iç mekan düzenlemelerini gözlemleyebilirler. Harran Kümbet Evleri, sadece birer konut olarak değil, aynı zamanda tarih ve kültürün somut birer göstergesi olarak değerlidir ve bölge turizmine önemli katkı sağlar. Ziyaret sırasında öğrenciler, yapıların tarihi dokusuna saygı göstermeli, taş ve duvarlara zarar vermemeli ve fotoğraf çekimlerinde yetkililerin uyarılarına dikkat etmelidir. Bu evler, geçmişten günümüze uzanan kültürel bir miras olarak, hem tarih hem de mimarlık meraklıları için önemli bir öğrenme ve keşif alanı sunar.
Konum
Adres: Bükdere, Harran, Şanlıurfa, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaretten önce evlerin tarihi ve mimari özellikleri hakkında araştırma yapmak, Harran kültürü ve konik kubbeli taş evlerin yapım teknikleriyle ilgili bilgi edinmek ziyaretin verimini artırır. Öğrenciler, rahat yürüyüş yapabilecekleri ve hava koşullarına uygun giysiler giymeli; yaz aylarında şapka, güneş kremi ve su almayı, kış aylarında ise sıcak tutacak giysiler tercih etmeyi unutmamalıdır. Ziyaret sırasında taş ve duvarlara dokunmamak, yapıları korumak için uyarılara dikkat etmek ve çöplerini çöp kutularına atmak önemlidir. Fotoğraf çekerken yetkililerin izinlerini almak, rehberin yönlendirmelerine uymak ve grup arkadaşlarına saygılı olmak ziyaret deneyimini daha verimli kılar. Ayrıca, yanında hafif atıştırmalıklar ve su bulundurmak, kısa molalarda enerji sağlar. Gişe kapanış saati; 16:30'dur. Giriş ücretsizdir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- SAB.11. Merak ettiği coğrafi olay/ olgu ve mekân/durumlara yönelik sorular sorabilme
- SAB.12. Coğrafi gözlem ve saha çalışmasını gerçekleştirebilmek için gerekli olan hazırlığı yapabilme
- SAB.13. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasında planlanan çalışmaları uygulayabilme
- SAB.14. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasından elde edilen sonuçları sözlü/görsel yolla raporlaştırabilme
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- MAT.1.3.1. Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme
- MAT.1.3.2. Nesnelerin eşliğini değerlendirebilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- MAT.2.1.5. Sayı ve sayı temsiline dönüşen şekil örüntülerine dayalı çıkarım yapabilme
- MAT.2.3.1. Günlük yaşamda kullanılan nesneleri biçimsel özelliklerine göre geometrik cisim olarak sınıflandırabilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- FB.3.8.1. Canlıların yaşam alanlarının özelliklerini belirlemeye yönelik kanıt kullanabilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- T.D.3.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
- SB.5.3.3. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını karşılaştırabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
- SB.5.3.3. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını karşılaştırabilme
- MAT.5.3.6. Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme
- MAT.5.2.3. Sayı ve şekil örüntülerinin kuralına ilişkin muhakeme yapabilme
- T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- DKAB.5.1.1. Evrendeki mükemmel düzene ilişkin akıl yürütebilme
- DKAB.5.1.2. Evrendeki mükemmel düzeni gözlem yoluyla fark edip Allah’ın (cc) varlığı ve birliğini gözleme dayalı tahmin edebilme
- MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
- MAT.6.2.2. Sayı ve şekil örüntülerini yorumlayabilme
- T.O.6.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- MAT.7.1.5. Gerçek yaşam durumları üzerinden oran ilişkileri hakkında muhakeme yapabilme
- FB.8.3.4.2. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme