Hakkı Dereköylü Güzel Sanatlar Lisesi
Okulumuzdaki ses kayıt odası öğrencilerimizin profesyonel sanat yolculuğu için özel olarak tasarlanmış, akustik yalıtımı yapılmış, profesyonel ses ekipmanları mevcuttur. Bilişim dersi müzik dersiyle de uygulama eğitimi yapılmaktadır. Okulumuzdaki Özay Gönlüm Salonu 242 kişilik oturma alanına sahip olup ses ve sinevizyon aktif olarak kullanılmaktadır. Seminer, sergi, konser, tiyatro gösterileri için uygundur. Okulumuzda 8 adet Resim Atölyesi vardır. Bu atölyelerde 2 boyutlu çalışmalar,desen,imgesel,3 boyutlu ve 2 boyutlu sanat çalışmaları yapılmaktadır.
Konum
Adres: Hakkı Dereköylü Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi, 529 Sokak, Gerzele Mahallesi, Merkezefendi, Denizli, Ege Bölgesi, 20200, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Randevu alınarak gidilmelidir. 2. Okul içi kurallara uyulması gerekir. 3. Salonlarda yiyecek içecek tüketilmesi yasaktır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- MÇB.1. Duyduğu sesleri çalgıyla taklit edebilme
- MÇB.2. Çalacağı çalgılara/ritimlere/ezgilere/çocuk şarkılarına/çocuk şarkısı formlarına dair duygu ve düşüncelerini ifade edebilme
- MÇB.4. Müziksel çalma becerilerini sergileyebilme
- MHB.3. Müzik ve ritimlerle hareket ve dans edebilme
- MSB.3. Söyleme becerilerini sınıf içinde sergileyebilme
- SNAB.4. Sanat etkinliği uygulayabilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- T.O.2.2. Okumaları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.Y.2.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.2.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.Y.2.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
- T.Y.2.4. Yazma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- FB.4.7.1. Görme olayının gerçekleşebilmesi için ışığın rolüne ilişkin deney yapabilme
- FB.4.7.2. Doğal ve yapay ışık kaynaklarını karşılaştırabilme
- T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.7. Yaratıcı konuşma yapabilme
- FB.5.4.3.1. Tam gölgeye yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- T.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme
- T.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.6.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.6.5.2. Ekonomik faaliyetler ve meslekler arasındaki ilişki hakkında çıkarımda bulunabilme
- T.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.7.11. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme
- T.K.7.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
- T.K.7.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.8.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.D.8.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.8.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.8.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.8.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
- FB.8.4.1.1 Sesin oluşumuna yönelik bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.8.4.1.2. Sesin yayılabildiği ortamlara yönelik deney yapabilme
- FB.8.4.1.3 Sesin frekansına göre ince veya kalın olarak işitilmesine neden olan ses özellikleri ile ilgili deney yapabilme
- FB.8.4.2.1. Ses ile ilgili değişkenlerin işitmeye etkisi hakkında hipotez oluşturabilme
- FB.8.4.2.2. Farklı maddeler ile etkileşimi sonucunda sesin iletilmesi, yansıması ve soğurulmasına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.8.4.2.3. Ses kirliliğini önlemeye yönelik bilimsel sorgulama yapabilme