Hacı Şeref Camii
Hacı Şeref Camii, Muş merkez Minare Mahallesi'nde tarihî yukarı çarşının merkezinde bulunmaktadır. Eserin yapılışı Moğol İlhanlı hakimiyeti dönemine tesadüf etmekle birlikte özelliği itibariyle camii bir son dönem Selçuklu yapısıdır. 1343’te El-hac Şerafeddin Yusuf bini Nasireddin Musa bini El-Seyyid Ebubekir El-Revşeki tarafından “Şeyh Hacı Şeref Camii” adıyla yaptırılmıştır. Batı ve güney yönlerden sokaklar ve evlerle çevrilidir. Eskiden bir Selçuklu yapısı olan ve 1974 tarihinde yıktırılan Aslan-Kaplan (Aslanlı) Hanı’nın bulunduğu geniş bir avlu içerisinde bulunan cami, 1902 yılında Sultan II. Abdülhamid Dönemi'nde yıkık olduğu için minaresi ile bu dönemde üzeri dokuz kubbe ile örtülü olacak şekilde tamir ettirilmiştir. Sonradan caminin batı duvarı yıktırılarak 1997 yılında genişletilmiş, Ahlat taşından son cemaat yeri eklenmiştir.
Konum
Adres: Hacı Şeref Camii, Cezaevi Caddesi, Minare, Minare Mahallesi, Muş Merkez, Muş, Doğu Anadolu Bölgesi, 49001, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1.Ayakkabı ile girilmez 2. Çevreyi kirletmek yasaktır. 3. Öğrencilerin toplu gezileri için bir gün önceden Müftülükten randevu alınmalıdır. 4. Camii sınırları içinde yiyecek ve içecek satılmamaktadır. 5. Ziyaretçiler yanlarında yiyecek ve içecek getiremezler. 6. Öğrencilerin fiziksel güvenliği konusunda bir sorun yoktur.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.2.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.3.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- DKAB.4.1.1. Günlük hayatta kullanılan dinî ifadeleri özetleyebilme
- DKAB.4.1.3. Allah’a (cc) şükrün önemini hayatına yansıtabilme
- DKAB.4.2.1. Allah’ın (cc) birliğini ve yüceliğini kavrayabilme
- DKAB.4.2.2. Allah’ın (cc) kullarına olan sevgisini gözleme dayalı tahmin edebilme
- DKAB.4.5.3. Allah’a (cc) karşı sorumluluklarını çözümleyebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- DKAB.5.2.2. Namazın kılınışını gözlemleyebilme
- DKAB.5.2.1. Namaz ibadetini özetleyebilme
- DKAB.5.2.2. Namazın kılınışını gözlemleyebilme
- MAT.5.3.1. Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
- MAT.5.3.1. Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
- MAT.5.5.1. Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- T.K.5.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme
- T.D.5.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- SB.6.3.2. VII-XIII. yüzyıllar arasında İslam medeniyetinin eğitim, bilim, hukuk, kültür, sanat ve mimari alanlarında insanlığın ortak mirasına katkılarına dair akıl yürütebilme
- SB.6.3.2. VII-XIII. yüzyıllar arasında İslam medeniyetinin eğitim, bilim, hukuk, kültür, sanat ve mimari alanlarında insanlığın ortak mirasına katkılarına dair akıl yürütebilme
- T.K.6.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme
- T.O.6.7. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.K.6.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
- MAT.6.2.2. Sayı ve şekil örüntülerini yorumlayabilme
- DKAB.6.1.3. İlahi kitaplarla ilgili bilgileri çözümleyebilme
- T.D.7.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.7.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.D.7.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.O.7.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.K.7.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme
- T.K.7.10. Sözlü sunum yapabilme
- T.D.8.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.8.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.8.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.D.8.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.K.8.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.8.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme
- T.D.8.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.O.8.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme