Güzel Sanatlar Lisesi
Tunceli Güzel Sanatlar Lisesi, öğrencilerin sanatsal yeteneklerini geliştirmeyi, estetik duyarlılık kazanmalarını sağlamayı ve sanat alanlarında nitelikli bireyler yetiştirmeyi amaçlayan ortaöğretim kurumlarından biridir. Okul bünyesinde müzik ve görsel sanatlar alanlarında eğitim faaliyetleri yürütülmektedir.
Kurumda resim atölyeleri, müzik derslikleri, bireysel çalışma alanları ve çeşitli sanat etkinliklerinin gerçekleştirilebildiği uygulama ortamları bulunmaktadır. Öğrenciler; çizim, tasarım, enstrüman eğitimi, koro çalışmaları, sanat tarihi ve estetik alanlarında eğitim almaktadır.
Öğrenciler, kurumda sanat eğitiminin işleyişini inceleyebilmekte, farklı sanat disiplinlerini tanıyabilmekte ve sanatsal üretim süreçleri hakkında bilgi edinebilmektedir.
Mekânın ziyaret edilmesiyle öğrenciler, sanatın bireysel ve toplumsal yaşamdaki önemine ilişkin farkındalık kazanabilmekte, estetik bakış açısı geliştirebilmekte ve kültürel mirasa yönelik duyarlılık edinebilmektedir. Görsel sanatlar ve müzik alanlarında kullanılan araç, gereç ve teknikleri tanıyarak sanat üretim süreçlerini gözlemleme imkânı bulabilmektedir.
Öğrenciler, sanat eserlerini inceleyerek gözlem yapma, yorumlama ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirebilmekte; atölye ortamlarını tanıyarak yaratıcılık, özgün düşünme ve problem çözme becerilerini destekleyebilmektedir. Ayrıca sanatsal çalışmaların planlama, uygulama ve değerlendirme aşamalarını gözlemleyerek süreç temelli öğrenme deneyimi kazanabilmektedir
Konum
Adres: Moğultay Mah. Nupelda Ayaz Güloğlu Cad. Tunceli Güzel Sanatlar Lisesi No: 21 Merkez / Tunceli
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Tunceli Güzel Sanatlar Lisesi, mesai saatleri içerisinde ziyaret edilebilmektedir. Ziyaretlerin planlı bir şekilde gerçekleştirilebilmesi amacıyla, ziyaret tarihinden en az bir hafta önce okul yönetimi ile iletişime geçilerek randevu alınması gerekmektedir. Öğrencilerin ziyaret süresince öğretmen gözetiminde bulunmaları önem arz etmektedir. Okulda bulunan enstrümanlar, materyaller ve diğer donanımların dikkatli, özenli ve amacına uygun şekilde kullanılması gerekmektedir. Derslikler, atölyeler ve ortak kullanım alanlarında düzenin korunmasına ve sessiz bir ortamın sürdürülmesine özen gösterilmelidir. Sanatsal çalışmaların yürütüldüğü alanlarda görevli personelin ve öğretmenlerin yönlendirmelerine uyulmalıdır. Sergilenen eserler ile eğitim amaçlı kullanılan araç ve gereçlere zarar verebilecek davranışlardan kaçınılmalıdır. Fotoğraf veya video çekimi yapılması planlanıyorsa, okul yönetimi ve ilgili personelin bilgilendirilmesi uygun olacaktır. Okula ulaşım, şehir içi toplu taşıma araçları ile özel araçlar kullanılarak sağlanabilmektedir. Ziyaret süresince okul kurallarına uyulması ve eğitim-öğretim faaliyetlerinin işleyişini aksatmayacak şekilde hareket edilmesi beklenmektedir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- MÇB.4. Müziksel çalma becerilerini sergileyebilme
- MÇB.2. Çalacağı çalgılara/ritimlere/ezgilere/çocuk şarkılarına/çocuk şarkısı formlarına dair duygu ve düşüncelerini ifade edebilme
- MSB.2. Çocuk şarkılarındaki/çocuk şarkısı formlarındaki özellikleri fark ederek söyleyebilme
- MSB.1. Duyduğu sesleri kendi sesiyle taklit edebilme
- MDB.3. Duyduğu seslerin kaynağını anlayabilme
- MDB.2. Dinlediği çocuk şarkılarına/çocuk şarkısı formlarına dair duygu ve düşüncelerini ifade edebilme
- MDB.1. Çeşitli çocuk şarkılarını/çocuk şarkısı formlarını dinleyebilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- GS.1.1.1. Çevresindeki nesnelerin renklerini ve geometrik şekillerini algılayabilme
- MÜZ.1.2.1. Müzik dinleme/söyleme kurallarını çözümleyebilme
- MÜZ.1.2.2. Ritim veren vurmalı çalgıların özelliklerini karşılaştırabilme
- T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- MÜZ.3.6. Müzik aletlerini ayırt edebilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.D.5.18. Dinlediğindeki/izlediğindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- MAT.5.1.3. Gerçek yaşam durumlarına karşılık gelen kesirleri farklı biçimlerde temsil edebilme
- MAT.5.3.2. Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme
- SB.6.6.2. Bir ürün veya fikrin telif ve patent süreçleriyle ilgili bilgi toplayabilme
- T.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.6.21. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- T.D.7.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.D.7.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- MAT.7.6.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
- MAT.7.6.1. Kategorik veya nicel (sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.7.1.5. Gerçek yaşam durumları üzerinden oran ilişkileri hakkında muhakeme yapabilme
- T.D.8.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.D.8.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme