Gözne Kalesi - Mersin
Mersin’in 29 km kuzeyinde, Gözne Beldesi’ne girişte yüksek kayalar üzerinde yer alan Gözne Kalesi, iki ayrı yapıdan oluşan görkemli bir Ortaçağ yapısıdır. Doğudaki yapı biri güneyde, üçü kuzeyde olmak üzere dört burçtan meydana gelir ve dikdörtgen formdadır. Giriş kapısı batıdadır ve eşiği toprak seviyesinden yaklaşık 1 metre yüksektedir. Sivri tonozla örtülü olan yapı, iç mekânda üç kemerle dört bölüme ayrılmıştır. Duvarlarda toplam beş adet ışık ve havalandırma deliği bulunur. Batıdaki yapı ise üç pencereli, iki kapılı, altıgen biçiminde bir kule görünümündedir. Üst kısmında güneybatı ve kuzey yönlerinde on beş adet sundurma yer alır. Tavanı, kemerle ikiye bölünmüş olup batı tarafında üçgen biçimli yüzeyler dikkat çeker. Kale, mimari özellikleriyle Ortaçağ dönemine tarihlenmektedir.
Gözne Kalesi, öğrenciler için tarih, coğrafya ve mimarlık disiplinlerini bütünleştiren eşsiz bir okul dışı öğrenme ortamıdır.
Ortaçağ savunma mimarisi ve yerleşim stratejilerini yerinde gözlemleme fırsatı bulur.
Tarihî yapıların korunması, kültürel miras bilinci ve doğayla iç içe öğrenme konularında farkındalık kazanır.
Kale çevresindeki doğal alan sayesinde ekoloji, coğrafya ve gözlem becerileri gelişir.
Öğrenciler, geçmişten bugüne savunma sistemleri ve teknolojik gelişmeleri karşılaştırarak analitik düşünme becerilerini pekiştirir.
Grup çalışmaları ve rehberli keşif etkinlikleri ile takım ruhu, iletişim ve problem çözme becerileri desteklenir.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Bu ziyaret, Sosyal Bilgiler, Tarih, Coğrafya ve Görsel Sanatlar dersleriyle ilişkilendirilerek okul dışı öğrenme etkinliği olarak planlanabilir. Giriş ücretsizdir. Giriş çıkış saatleri: 08.30 - 19.00 Rahat yürüyüş ayakkabısı giyiniz. Yanınızda şapka ve su bulundurunuz. Kaleye çıkarken öğretmen rehberliğinde ilerleyiniz. Kayalık bölgelerde dikkatli olunuz, bariyerlerin dışına çıkmayınız. Çevreye ve tarihi yapıya zarar vermeyiniz.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.11. Merak ettiği coğrafi olay/ olgu ve mekân/durumlara yönelik sorular sorabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- HSAB.9. Aktif ve sağlıklı yaşam için hareket edebilme
- HSAB.11. Tehlike ve kaza durumlarına karşı kendini koruyabilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- SNAB.3. Sanat eserlerine ve sanatçılara değer verebilme
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- MAT.2.1.10. Standart uzunluk ve kütle ölçme araçlarının ve birimlerinin gerekliliğini yansıtabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- MAT.5.3.6. Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme
- T.D.5.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
- DKAB.6.3.4. Vatanını sevmenin önemi hakkında çıkarım yapabilme
