O D Ö O

Fişekhane (Keskin İmam Hatip Lisesi)

Fişekhane (Keskin İmam Hatip Lisesi)

Konum

Adres: Gündoğdu Mahallesi, Keskin Belediyesi, Keskin, Kırıkkale, İç Anadolu Bölgesi, 71800, Türkiye

Harita yükleniyor...
Yol Tarifi Al

Ziyaret Gün ve Saatleri

Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.

Pazartesi
09:00 - 17:00
Salı
09:00 - 17:00
Çarşamba
09:00 - 17:00
Perşembe
09:00 - 17:00
Cuma
09:00 - 17:00
Cumartesi
Kapalı
Pazar
Kapalı

Erişilebilirlik Özellikleri

Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.

  • Engelsiz Erişim
  • Rehberlik Hizmeti

Ziyaret Notları

İletişim Bilgileri

Öğrenme Çıktıları

  • HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
  • HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
  • HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
  • SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
  • SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
  • SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
  • SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
  • T.Y.7.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
  • T.Y.7.4. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde ön bilgilerinden yararlanabilme
  • T.Y.7.5. Yazılı etkileşiminde uygun tepki verebilme
  • T.Y.7.10. Yazısında sınıflandırma yapabilme
  • T.Y.7.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
  • T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme
  • T.K.7.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme
  • T.K.7.7. Yaratıcı konuşma yapabilme
  • T.K.7.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme
  • T.K.7.9. Konuşmasında sesini uygun şekilde kullanabilme
  • İTA.8.3.4. Türk milletinin Millî Mücadele sürecindeki rolüne ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme
  • İTA.8.3.2. Millî Mücadele’nin hazırlık sürecinde yapılan çalışmaların etkilerini değerlendirebilme