Fenerbahçe Spor Okulu ve Futbol/Basketbol Sahaları
Fenerbahçe Spor Okulu ve Futbol/Basketbol sahaları, 6 Şubat depremleri sonrasında çocukların fiziksel ve psikososyal gelişimine katkı sunmak amacıyla kurulmuş nitelikli bir eğitim sahasıdır. Bu alan, "Okul Dışı Öğrenme Ortamı" olarak; Beden Eğitimi ve Spor derslerinde temel motor becerilerin kazandırılması, takım oyunları, fair-play ve disiplin kavramlarının uygulamalı olarak işlenmesi için eşsiz bir imkan sunar. Öğrenciler burada modern standartlardaki zeminlerde, sınıf ortamında teorik olarak öğrendikleri teknik bilgileri pratiğe dökme şansı bulurlar. Ayrıca Sosyal Bilgiler ve Değerler Eğitimi kapsamında; sivil toplum kuruluşlarının afet sonrası dayanışmadaki rolü ve sporun birleştirici gücü, yerinde yapılacak gözlemlerle öğrencilere aktarılabilir. Eğitimciler, bu ortamı kullanarak öğrencilerin enerjilerini doğru yönlendirmelerini, kurallara uyma ve iş birliği yapma yetilerini sınıf duvarları dışında, hayatın içinde pekiştirmelerini sağlayabilirler.
Konum
Adres: Kahramanmaraş, Dulkadiroğlu, Kahramanmaraş, Akdeniz Bölgesi, 46080, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Fenerbahçe Spor Okulu (Eğitim Saatleri) Spor okulu antrenmanları, çocukların okul saatlerine göre planlanmaktadır. Hafta Sonu: Genellikle 09:00 – 17:00 saatleri arasında yaş gruplarına göre seanslar yapılır. Hafta İçi: Okul sonrası dönemde 15:00 – 18:00 arası antrenmanlar düzenlenebilir. Not: Kesin ders saatleri, kayıt yaptırdığınız yaş grubuna göre antrenörler tarafından size bildirilir. Spor Sahaları (Serbest Kullanım) Eğitim saatleri dışındaki zaman dilimlerinde sahalar mahalle sakinlerinin kullanımına açıktır. Açılış: 08:00 Kapanış: 22:00 - 23:00 (Yaz aylarında ve ışıklandırma durumuna göre esneklik gösterebilir.) Önemli: Akşam saatlerinde yetişkinlerin kullanımı için idari ofisten veya saha sorumlusundan randevu/sıra almanız gerekebilir. Akşam Kullanımı: Yetişkinler veya gençler, akşam saatlerinde idari yönetimden izin alarak veya randevu oluşturarak sahaları kullanabilirler. Ekipman: Sahaya girmeden önce uygun spor ayakkabısı giyilmesi zorunludur (Krampon yasaktır, halı saha ayakkabısı önerilir). Koruma: Tesis malzemelerine (kale fileleri, pota çemberleri) zarar verilmemeli, saha içerisine yiyecek-içecekle girilmemelidir. Önceden Randevu: Tesis, bir yaşam alanı aktif spor okulu faaliyetleri yürütüldüğü için okul gezilerinden önce mutlaka yönetimden randevu alınmalı ve gerekli resmi izinler tamamlanmalıdır. Ücret Durumu: Sosyal sorumluluk projesi kapsamında faaliyet gösterdiği için okul gruplarına yönelik etkinlikler genellikle ücretsizdir; ancak özel turnuva veya organizasyonlar için önceden teyit edilmelidir. Fiziksel Güvenlik: Sakatlanma risklerini en aza indirmek için öğrencilerin spor yapmaya uygun (kaymaz tabanlı) ayakkabı ve kıyafetle gelmeleri zorunludur. Etkinlik süresince öğretmen gözetimi şarttır. Yiyecek ve İçecek: Aktif spor yapılacağı için öğrencilerin yanlarında şahsi su mataralarını getirmeleri önerilir; alan içerisinde kantin veya market erişimi kısıtlı olabilir veya belirli saatlerde hizmet verebilir. Hijyen ve Hazırlık: Öğrencilerin terledikten sonra hasta olmamaları için yanlarında yedek tişört veya havlu bulundurmaları tavsiye edilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- HSAB.3. Jimnastik, dans ve hareket etkinliklerinde ritmik beceriler sergileyebilme
- HSAB.5. Kişisel ve genel alanın farkında olarak hareket edebilme
- BEO.1.1.2. Oyunlar sırasında güvenli ortam oluşturabilme
- BEO.1.1.3. Temel hareket becerilerini açıklayabilme
- BEO.1.1.4. Temel hareket becerilerini sergileyebilme
- TUB1.1. Yönergeleri yerine getirebilme (KB1)
- TUB1.4. Sosyal çevresi içinde tanışma becerilerini yerine getirebilme (KB1).
- TUB1.5. Başkalarıyla iyi bir iletişim kurmak için nezaket ifadelerini kullanabilme (Teşekkür eder, özür diler, rica eder, afiyet olsun/eline sağlık der, geçmiş olsun der, izin ister vb.) (KB1)
- TUB1.6. Sosyal katılım becerisi geliştirebilme (SBAB5)
- BEO.3.1.1. İş birlikli oyunlarda adil oyun anlayışına uygun davranabilme
- BEO.3.1.2. İş birlikli oyunlarda birleştirilmiş hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.3.1.3. İş birlikli oyunlarda taktik ve strateji geliştirebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.4.4. Millî birlik ve beraberliğimizin toplum hayatına katkılarını açıklayabilme
- BEO.4.1.1. Koordinasyon ve denge içeren hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.4.1.2. Koordinasyon ve denge geliştirici oyunlarda taktik ve strateji geliştirebilme
- BEO.4.6.1. Uyarlanmış fiziksel aktivitelerde birleştirilmiş hareket becerilerini sergileyebilme
- SB.4.1.1. Sosyal bilgiler dersinin hayatına sunacağı katkıları yorumlayabilme
- SB.4.1.2. Bireysel özelliklere saygı duymanın önemine ilişkin çıkarım yapabilme
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- BES.5.1.2. Fiziksel hareketsizliğin getirdiği sonuçları yorumlayabilme
- BES.5.1.3. Fiziksel aktivite ve zindelik ilişkisini çözümleyebilme
- BES.5.1.4. Fiziksel uygunluk kavramını açıklayabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
- BES.6.3.1. Engelli sporlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
- BES.6.2.1. Hedef oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
- BES.6.2.2. Hedef oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- SB.7.1.2. Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- SB.7.1.3. Türk toplumunun millî meseleler karşısında gösterdiği tutum ve davranışlara ilişkin çıkarım yapabilme
- BES.7.2.1. File ve duvar oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
- BES.7.2.3. File ve duvar oyunlarına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
- BES.7.1.3. Egzersiz ve beslenme konusunda medyada yer alan kaynakların güvenirliğini sorgulayabilme
- BES.8.3.1. Seçilen spor branşına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- BES.8.3.2. Seçilen spor branşına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
- BES.8.3.3. Turnuvadaki sorumluluğuna uygun hareket edebilme
- BES.8.3.4. Turnuvada adil oyun anlayışına uygun davranabilme
- BES.8.4.1. Spor organizasyonlarını inceleyebilme
- BES.8.4.2. Organizasyondaki sorumluluğuna uygun hareket edebilme
- BES.8.1.2. Fiziksel uygunluğunu geliştirebilmek için egzersize katılabilme
- BES.8.1.1. Egzersiz sırasında vücudunda meydana gelen fizyolojik değişimleri açıklayabilme