Ergani İlçe Halk Kütüphanesi Müdürlüğü
1965-1966 yılları arasında inşa edilen eski hizmet binamızın yetersizliği nedeniyle Halk Eğitim Merkezi Müdürlüğünden boşalan binanın tadilatı yapılarak 01.07.2020 tarihinden itibaren hizmete açılmıştır. Binanın dış duvarı taş yapıda olup betonarmedir. Mülkiyeti Maliye’ye ait olan bina, kütüphane olarak kullanılmak üzere Millî Eğitim Bakanlığına tahsis edilmiştir.
Ana giriş kapısı otomatik darbelidir ve tüm pencereler demir parmaklıklarla kaplıdır. Binada antreler, müdür odası, idare odası, okul öncesi bölümü, çocuk bölümü, yetişkin salonu, serbest çalışma salonu ve çok amaçlı salon gibi hizmet alanları bulunmaktadır. 975 metrekarelik hizmet alanına sahip olan kütüphane, 0-14 yaş grubu ile gençlere ve yetişkinlere hizmet vermekte olup tek kattan oluşmaktadır.
Kütüphane kullanımı için üyelik zorunludur. Hâlihazırda 15.100 üye bulunmaktadır. Kütüphanenin koleksiyonunda 18.000 adet kitap, 40 çeşit dergi ve 10’a yakın kutu oyunu mevcuttur. Çocukların okuma yolculuğuna ev sahipliği yapan bu kütüphanede birçok alanda etkinlikler gerçekleştirilmektedir. Zekâ oyunları, sanat etkinlikleri, etkileşimli hikâye okuma vb. etkinlikler düzenlenmektedir.
Konum
Adres: Saray Mahallesi Ziya Gökalp Caddesi no:67 Ergani/DİYARBAKIR
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Fotoğraf çekimine izin verilmez. 2. Su dışında yiyecek-içecek kabul edilmez. 3. Sessiz olunmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- FB.4.1.2. Bilgi kaynağının güvenilirliğini sorgulayabilme
- SB.4.3.1. Geçmişten günümüze çocuk oyun ve oyuncaklarının değişimini karşılaştırabilme
- MAT.4.4.1. Günlük yaşamdan herhangi bir olayın olasılığını “imkânsız, olabilir, kesin” olarak belirleyebilme
- DKAB.4.1.4. İslam’a göre helal ve sağlıklı beslenmenin önemi konusunda bilgi toplayabilme
- T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- SB.5.4.4. Bir ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında bilgi toplayabilme
- SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
- FB.5.7.1.3. Yakın çevresinde atık yönetiminin uygulanabilirliğine ilişkin deneyimlerini yansıtabilme
- DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme
- T.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- SB.6.3.1. Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkılarını sorgulayabilme
- FB.6.7.1.2. Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri araştırma verilerine dayalı tahmin edebilme
- DKAB.6.1.1. Peygamberlerin insanlara rehber olarak gönderilmesi hakkında bilgi toplayabilme
- T.O.7.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- FB.7.1.1.1. Uzay araştırmaları için geliştirilen teknolojileri karşılaştırabilme
- SB.7.6.2. Örnek metinler üzerinden sosyal bilimlerin çalışma alanlarına dair genelleme yapabilme
- DKAB.7.4.3. Hz. Muhammed’in (sav) Medine Dönemi konusunu yapılandırabilme
- DKAB.7.5.1. Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinleri hakkında bilgi toplayabilme
- T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- İTA.8.4.3. Atatürk ilke ve inkılapları arasındaki ilişkiyi ortaya koyan özgün bir ürün oluşturabilme
- FB.8.7.2.3. Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışabilme