Erbaa Boğazkesen Köprüsü( Kale Köprüsü)
Taşova ve Erbaa arasında bulunan Kelkit Çayının en daraldığı noktasına inşa edilmiştir. Tokat ile Amasya illerinin bağlantısını sağlamak amacıyla yapılan bu eski tarihi yapının yarısı Bizans Döneminde diğer yarısı ise Selçuklu ve Osmanlı zamanında inşa edilmiştir. Boğazkesen Köprüsünü, dikdörtgen şeklindeki dört büyük taş oluşturmaktadır. Bu taşlar suya oturtulmak suretiyle sabitlenmiştir. Bu yapının en dikkat çekici özelliklerinden birisi de bu yapıları oluşturan taşların alt tarafı yani alt yarısının mimarisi ile üst yarısının mimarisinin farklı tarzda olmasıdır. Tarihi yapının ayaklarını yakından inceleyen köy sakinleri, köprünün köye yakın 2. ayağında ''Haç'' işareti oyulduğunu fark edilmiştir. Bu da bu yapının yarısının Bizans Döneminde kalmış oluğunun kanıtıdır ancak ayakların suya yakın yarısının mimarisi ile suyun üstündeki yarısının farklı olmasının da bir sebebi olduğu anlaşılmıştır. Bunun sebebi alt tarafların Bizans, üst tarafların ise Selçuklu ve Osmanlı zamanında oyulmasından dolayıdır. Eski köy büyüklerinin anlatımlarına dayanarak, önceleri köprüde Selçuklunun simgesi olan ''Kartal'' simgesinin bulunduğu fakat zamanla köprünün zamana yenik düşmesinden dolayı bir kısmının suya kapılıp gittiği söylenmiştir. Yavuz Sultan Selim Han'ında seferlere giderken bu köprüyü kullandığı söylenmektedir.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
YİYECEK İÇECEK MEKANLARI BULUNMAMAKTADIR. GÜNEŞLİ HAVALARDA ŞAPKA ALMANIZ ÖNERİLİR. İŞ GÜVENLİĞİ KURALLARINA UYUNUZ.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.6.3.2. VII-XIII. yüzyıllar arasında İslam medeniyetinin eğitim, bilim, hukuk, kültür, sanat ve mimari alanlarında insanlığın ortak mirasına katkılarına dair akıl yürütebilme
- MAT.7.1.1. Gerçek yaşam ya da matematiksel durumlarda doğal sayı, tam sayı ve rasyonel sayıları yorumlayabilme
- MAT.7.4.1. Eş küplerle oluşturulan yapılar ile görünümleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- MAT.7.4.2. Dikdörtgenler prizmasının yüzey alanını yorumlayabilme
- MAT.7.4.3. Dikdörtgenler prizmasının hacmini eş nesneler aracılığıyla yorumlayabilme
- MAT.7.4.4. Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını değerlendirebilme
- MAT.7.4.5. Hacim ölçme birimleri arasındaki ilişkileri değerlendirebilme
- MAT.7.4.6. Günlük hayat durumlarında dikdörtgenler prizmaları ile modellenen cisimlerin yüzey alanı ve hacmine yönelik problem çözebilme
- MAT.8.3.1. Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla üçgenin kenarları ve açıları arasındaki ilişkiyi yorumlayabilme
