Elbistan Gençlik Merkezi Kütüphanesi
Elbistan ilçesinde bulunan Elbistan Gençlik Merkezi, gençlere yönelik sosyal ve kültürel faaliyetlere ev sahipliği yaparken bünyesinde bir kütüphane alanı da sunmaktadır. Bu alan; sessiz okuma, araştırma, ödünç kitap kullanımı ve gençlerin kitapla ilişkisini güçlendirmeye yönelik etkinlikler için tasarlanmıştır. Kütüphanede genellikle gençlik odaklı kitap koleksiyonları, çalışma masaları ve ücretsiz internet bağlantısı gibi destekleyici hizmetler sağlanır. Giriş ücretsizdir ve yerel gençlik merkezi ruhuna uygun olarak samimi, rahat bir ortam sunar.
Konum
Adres: Kızılcaoba, Elbistan, Kahramanmaraş, Akdeniz Bölgesi, 46300, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Kütüphane alanına üye olmak isteyenler, kimlik ibraz ederek kayıt olabilirler; ödünç kitap almak için gençlik merkezi kimlik kartı ya da benzeri bir belge gerekebilir. Ziyaret sırasında sessiz çalışma alanlarına saygı gösterilmesi, cep telefonlarının sessize alınması ve birlikte kullanılan bilgisayar/çalışma alanlarının paylaşımına özen gösterilmesi önerilir. Güncel çalışma saatleri resmî olarak yayınlanmamış olsa da, bölgede benzer gençlik merkezi kütüphanelerinin genellikle hafta içi 08:00–20:00 aralığında hizmet verdiği görülmektedir. Ziyaret öncesinde telefonla teyit edilmesi tavsiye edilir. Etkinlik günleri ve özel çalışma saatleri sosyal medya üzerinden duyurulabilir, özellikle sınav dönemlerinde çalışma saatlerinde değişiklik olabilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.K.2.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.2.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- T.D.3.1. Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.3.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.3.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.O.5.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.O.6.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.O.7.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.O.8.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- İTA.8.1.2. Çocuk, komutan ve devlet adamı olarak Atatürk’ün hayatına ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme