Elazığ Nurettin Ardıçoğlu Şube Halk Kütüphanesi
Nurettin Ardıçoğlu Kültür Merkezi Çocuk ve Gençlik Şube Kütüphanesi 2015 yılında hizmet vermeye başlamıştır. 6 bölümde hizmet verilmektedir. Bunlar; yetişkinler bölümü, çocuk bölümü, ödünç verme bölümü, kendi kitapları ile gelenler bölümü ve süreli yayınlar bölümüdür.
Konum
Adres: Nurettin Ardıçoğlu Kültür Merkezi, Atatürk Bulvarı, Sürsürü Mahallesi, Elâzığ Merkez, Elazığ, Doğu Anadolu Bölgesi, 23000, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Bireysel çalışma yapılmaktadır. 2. Okuma salonlarında su hariç yiyecek ve içecek tüketilmemelidir. 3. Kütüphane binası içerisinde cep telefonuyla konuşulmamalıdır. 4. Okuyucu salonlarında ve koridorlarda yüksek sesle konuşulmamalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TAEOB.2. Cümlelerin sözcüklerden oluştuğunu söyleyebilme
- TAEOB.3. Ses bilgisel farkındalık becerileri gösterebilme
- TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
- TADB.2. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri ile ilgili yeni anlamlar oluşturabilme
- TADB.3. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri çözümleyebilme
- TADB.4. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyaller ve dinleme/izleme ortamına ilişkin görüşlerini yansıtabilme
- TAOB.1. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri seçebilme
- TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
- TAOB.3. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri çözümleyebilme
- TAOB.4. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyaller ile ilgili görüşlerini yansıtabilme
- TAEOB.1. Yazı farkındalığına ilişkin becerileri gösterebilme
- TAEOB.4. Sözcüklerin harflerden oluştuğunu fark edebilme
- TAEOB.5. Okuma öncesi becerileri kazanabilme
- HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- HB.3.6.2. Teknolojik gelişmelerin günlük yaşama etkisini çözümleyebilme
- HB.3.1.1. Kendini geliştirmek istediği alana ilişkin plan yapabilme
- HB.3.1.2. Okuldaki hak ve sorumluluklarına uygun davranabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- MAT.5.5.1. Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- T.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.7.22. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- T.D.7.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- MAT.7.6.1. Kategorik veya nicel (sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- T.D.8.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- MAT.8.6.1. Kategorik veya nicel (kesikli-sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme