Elazığ Belediyesi Geri Dönüşüm Parkı
Cumhuriyet Mahallesi’nde toplam 11.812 metrekare alan üzerinde çevresel sürdürebilirliğe ve çevre bilincini yaygınlaştırmaya katkı sağlamak amacıyla “Geri Dönüşüm Parkı” oluşturulmuştur. Geri Dönüşüm Parkı bünyesinde; hurdaya ayrılmış metal, plastik, tahta gibi çeşitli malzemeler kullanılarak çocukların güvenle oynayabileceği oyun grupları, varillerin dönüşümünden elde edilmiş koltuk, çeşme, konteynerden dönüştürülmüş kafe, ağaç kütüğünden yapılmış masa, otomobil lastiğinden yapılan salıncak, tahterevalli, macera parkuru ve metalden yapılmış figürler yer almaktadır.
Konum
Adres: Salim Hazardağlı Caddesi, Cumhuriyet Mahallesi, Elâzığ Merkez
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Parkta bulunan yapılar, materyaller ve bilgilendirme panolarına zarar vermeden gezilmeli. Görevlilerin ve rehberlerin uyarılarına dikkat edilmelidir. 2. Geri dönüşümle ilgili merak ettiklerinizi görevlilere sormaktan çekinmeyin. Bu gezi, yeni şeyler öğrenmek için bir fırsattır. 3. Önemli gördüğünüz bilgileri not alın. Geri dönüşümün aşamaları, kullanılan teknolojiler ya da ilginç bilgiler sınıf çalışmasında işinize yarayabilir. 4. "Hangi malzemeler geri dönüştürülüyor? Geri dönüşüm doğayı nasıl koruyor?" sorularını sorarak ve gözlem yaparak çevre bilincinizi geliştirin. 5. Sessiz olun ve çevrenizi rahatsız etmeyin. Diğer grupların da öğrenme hakkına saygı gösterin. Grup düzenini bozmayın. 6. Gezide öğrendiğiniz bilgileri sınıfta arkadaşlarınızla paylaşmak için hazır olun. Bu tür geziler, hem eğitici hem de çevreye karşı duyarlılığınızı artıran deneyimlerdir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.5.4. Geri dönüştürülebilen atıkları sınıflandırabilme
- HB.1.6.2. Teknoloji ile ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.2.5.4. Kaynakları tasarruflu kullanmanın önemini değerlendirebilme
- FB.3.4.3. Atıkların ayrıştırılmasına ilişkin problem çözebilme
- FB.3.4.1. Çevresindeki maddeleri hâllerine göre sınıflandırabilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- FB.4.8.1. Sürdürülebilir bir yaşam alanı kurmaya ilişkin bilimsel sorgulama yapabilme
- MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- MAT.5.1.3. Gerçek yaşam durumlarına karşılık gelen kesirleri farklı biçimlerde temsil edebilme
- MAT.5.2.2. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda işlem önceliğini yorumlayabilme
- FB.5.7.1.3. Yakın çevresinde atık yönetiminin uygulanabilirliğine ilişkin deneyimlerini yansıtabilme
- FB.5.7.1.2. Kaynakların etkili kullanımı konusunda geri dönüşümün önemli olduğuna yönelik bilimsel çıkarımda bulunabilme
- FB.6.7.2.2. Yakın çevresindeki veya ülkemizdeki bir çevre problemine ilişkin çözüm üretebilme
- FB.7.7.2.1. Kaynakların tasarruflu kullanımının önemini sorgulayabilme
- MAT.8.5.1. Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla öteleme dönüşümünü çözümleyebilme
- MAT.8.7.1. Gerçek yaşamda karşılaşabileceği bir olayın olasılığına ilişkin farklı olasılık yaklaşımlarından (öznel, deneysel, teorik) uygun olanı belirleyerek karar verebilme