Ece Sıla Ünsal Kütüphanesi
Ece Sıla Ünsal, 8 Nisan 2001'de Balıkesir'de doğmuştur. 2005-2010 yılları arasında ailesinin görevi nedeniyle Türkmenistan Aşkabat'ta bulunmuş, anaokulu ve ilköğretimin ilk üç yılını Aşkabat Türk İlköğretim Okulu'nda tamamlamıştır. Ailesinin görev süresi bitince Balıkesir'e dönmüşler ve burada Çiğdem Batubey İlköğretim Okulu'na devam etmiştir.
2015 yılında girdiği Anadolu Lisesi sınavlarında Balıkesir İstanbulluoğlu Sosyal Bilimler Lisesi'ni birincilikle kazanmış, 10. sınıftayken kendi isteğiyle Ankara Mehmet Kaplan Türk Telekom Sosyal Bilimler Lisesi'nin uluslararası IB programına geçmiştir. Son bir yılını Ankara'da bu lisede yatılı olarak okuyan Ece Sıla Ünsal, 31 Ağustos 2018 sabahı Hakk'a yürümüştür. Ece Sıla Ünsal güler yüzlü, pozitif ve sevgi dolu kişiliğiyle çevresinde harika bir insan, harika bir öğrenci ve iyi bir kitapsever olarak tanınırdı. 17 yıllık kısa hayatı boyunca gerek çevresine gerekse ailesine bolca sevgi ve güzel anılar bıraktı.
Ece Sıla'nın aramızdan ayrılışının ardından isminin ve anılarının yaşatılması üzerine ilk fikir ablası Elif Bengi Ünsal Özberk tarafından dile getirildi. Ailenin çabaları neticesinde Ece Sıla'nın isminin verildiği bir kütüphanenin kurulması için çalışmalar anne ve babası Zehra- İrfan Ünsal tarafından başlatıldı. Aile kendilerine ait kitaplarına ek olarak Ece Sıla'nın arkadaşları, gönüllüler ve kitap dostları sayesinde Türkiye'nin dört bir yanından toplanan bağışlarla 18 bini aşkın eser bir araya getirilmiştir.
Konum
Adres: Park Altı Sokak, Balıkesir, Bahçelievler Mahallesi, Altıeylül, Balıkesir, Marmara Bölgesi, 10050, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Rehberlik Hizmeti
- Engelsiz Erişim
Ziyaret Notları
1. Yiyecek-içecek kabul edilmez. 2. Fotoğraf çekimine izin verilmez . 3. Kaygan zemin uyarısı yapılmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TAOB.4. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyaller ile ilgili görüşlerini yansıtabilme
- SAB.12. Coğrafi gözlem ve saha çalışmasını gerçekleştirebilmek için gerekli olan hazırlığı yapabilme
- SAB.13. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasında planlanan çalışmaları uygulayabilme
- SAB.14. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasından elde edilen sonuçları sözlü/görsel yolla raporlaştırabilme
- SNAB.3. Sanat eserlerine ve sanatçılara değer verebilme
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.1.4. Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- HB.3.1.1. Kendini geliştirmek istediği alana ilişkin plan yapabilme
- HB.3.6.1. Bilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisini yorumlayabilme
- FB.3.1.1. Bilimsel bilgiye ulaşma yollarını sorgulayabilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- DKAB.4.1.4. İslam’a göre helal ve sağlıklı beslenmenin önemi konusunda bilgi toplayabilme
- T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- MAT.6.5.1. Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- DKAB.8.5.3. Müslüman bilim insanlarının bilim ve kültüre katkısını tarihsel bağlamda değerlendirebilme
- T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.8.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme