Düzköy Mehmet Aktaş İlçe Halk Kütüphanesi
Düzköy’ün 1961 yılında ilçe oluşundan sonra, halkın genel isteği üzerine ilçede “Umumi Kütüphane” açılması görüşünün benimsenmesi sonrası 1966 tarihinde Düzköy İlçe Halk Kütüphanesi adı altında bir kütüphane binasına başlanmış olup 1972 yılında tamamlanıp Kültür Bakanlığına devredilerek hizmet vermeye başlamıştır. İlçede öğrencilerimizin kütüphane kullanımını öğrenebilmelerine, bilgi kaynaklarına erişimi deneyimleyebilmelerine, araştırma tekniklerini uygulamalı görebilmelerine ve okuma alışkanlıklarını geliştirebilmelerine imkan sağlayan bir okul dışı öğrenme ortamı olma özelliği taşımaktadır.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Kütüphanelerin sessizlik gerektiren ortamlar olduğu ve konuşmaların fısıltı düzeyinde tutulması, Kitap ve eşyalara özenli davranılması, Yanlarında yiyecek içecek getirilmemesi, Görevlilerin yönlendirmelerinin dikkatle dinlenilmesi, Defter ve kalemlerini yanlarına alarak önemli bilgileri not etmeleri konusunda öğrencilere ön bilgilendirme yapılması uygun olacaktır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.2.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.K.2.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.3.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.Y.3.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.Y.3.5. Yazma sürecini değerlendirebilme
- T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.Y.4.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.Y.4.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.5.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.6.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme
- T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.7.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.7.27. Metindeki probleme çözüm üretebilme
- T.Y.8.1. Yazma sürecini yönetebilme
- T.Y.8.15. Eleştirisini yazılı olarak ifade edebilme
- T.Y.8.16. Problem çözümüne yönelik yazabilme