O D Ö O

Durugöl Spor Tesisleri

Durugöl Spor Tesisleri

Konum

Adres: Durugöl Olimpik Yüzme Havuzu, 15 Temmuz Millî İrade Cadde, Durugöl Mahallesi, Ordu, Altınordu, Ordu, Karadeniz Bölgesi, 52200, Türkiye

Harita yükleniyor...
Yol Tarifi Al

Ziyaret Gün ve Saatleri

Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.

Pazartesi
09:00 - 22:00
Salı
09:00 - 22:00
Çarşamba
09:00 - 22:00
Perşembe
09:00 - 22:00
Cuma
09:00 - 22:00
Cumartesi
09:00 - 22:00
Pazar
09:00 - 22:00

Erişilebilirlik Özellikleri

Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.

  • Engelsiz Erişim
  • Rehberlik Hizmeti

Ziyaret Notları

İletişim Bilgileri

İnternet Adresi
https://ordu.gsb.gov.tr
Sanal Müze Adresi
Belirtilmemiş

Öğrenme Çıktıları

  • HSAB.2. Farklı ebat ve özellikteki nesneleri etkin bir şekilde kullanabilme
  • HSAB.8. Aktif ve sağlıklı yaşam için gereken zindelik becerilerinin neler olduğunu söyleyebilme
  • HSAB.7. Günlük yaşamında sağlıklı beslenme davranışları gösterebilme
  • HSAB.5. Kişisel ve genel alanın farkında olarak hareket edebilme
  • HSAB.4. Beden farkındalığına dayalı hareket edebilme
  • HSAB.3. Jimnastik, dans ve hareket etkinliklerinde ritmik beceriler sergileyebilme
  • HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
  • BEO.1.2.2. Oyun kurallarını uygulayabilme
  • BEO.1.2.1. Oyunlarda temel hareket becerilerini sergileyebilme
  • BEO.1.1.2. Oyunlar sırasında güvenli ortam oluşturabilme
  • BEO.1.1.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme
  • HB.1.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme için yapması gerekenleri belirleyebilme
  • BEO.2.3.2. Eşle veya grupla ritmik hareket etme becerisini sergileyebilme
  • BEO.2.3.1. Belirlenen tempodaki müziğe uygun hareket edebilme
  • BEO.2.2.2. Oyun kurallarını uygulayabilme
  • BEO.2.2.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme
  • BEO.2.1.2. Oyunlarda grupla hareket edebilme
  • BEO.2.1.1. Temel hareket becerilerini sergileyebilme
  • HB.2.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme ile alışkanlıkları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
  • BEO.3.5.2. Farklı çevre koşullarında fiziksel aktiviteye katılabilme
  • BEO.3.5.1. Fiziksel aktiviteye katılabileceği farklı çevreleri belirleyebilme
  • BEO.3.3.2. Eşle veya grupla ritmik hareket edebilme
  • BEO.3.3.1. Farklı tempodaki müziğe uygun hareket edebilme
  • BEO.3.2.2. Oyunun kurallarını yeniden belirleyebilme
  • BEO.3.2.1. Oyunlarda birleştirilmiş hareket becerilerini sergileyebilme
  • HB.3.2.1. Sağlığını korumaya yönelik davranışlarını düzenleyebilme
  • BEO.4.5.3. Açık alan ve macera etkinliklerine ilişkin hareketi sergileyebilme
  • BEO.4.5.2. Açık alan ve macera etkinliklerine ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
  • BEO.4.5.1. Açık alan ve macera etkinliklerinde güvenli ortam oluşturabilme
  • BEO.4.1.2. Koordinasyon ve denge geliştirici oyunlarda taktik ve strateji geliştirebilme
  • BEO.4.1.1. Koordinasyon ve denge içeren hareket becerilerini sergileyebilme
  • BES.5.1.2. Fiziksel hareketsizliğin getirdiği sonuçları yorumlayabilme
  • BES.5.1.3. Fiziksel aktivite ve zindelik ilişkisini çözümleyebilme
  • BES.5.1.1. Fiziksel aktiviteler sırasında vücudunda meydana gelen değişimleri sorgulayabilme
  • BES.5.5.1. Çocuk atletizmine ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
  • BES.5.4.3. Müzik eşliğinde dansa özgü ritmik hareket edebilme
  • BES.5.4.2. Jimnastiğe ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
  • BES.5.4.1. Jimnastiğe ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
  • T.D.5.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme
  • T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
  • T.Y.5.15. Eleştirisini yazılı olarak ifade edebilme
  • T.Y.5.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
  • T.K.5.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
  • T.K.5.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
  • MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
  • SB.5.4.3. Temel insan hak ve sorumluluklarının önemini sorgulayabilme
  • SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
  • SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
  • BES.6.1.4. Fiziksel aktiviteye katılımı destekleyen teknolojik araçları belirleyebilme
  • BES.6.1.3. Fiziksel aktivite sırasında meydana gelebilecek yaralanmalarda temel ilk yardım uygulamalarını sergileyebilme
  • BES.6.1.2. Fiziksel uygunluk ve zindelik arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
  • BES.6.1.1. Sağlıkla ilgili fiziksel uygunluğu sağlayabilme
  • BES.6.2.2. Hedef oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
  • BES.6.2.1. Hedef oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
  • DKAB.6.3.4. Vatanını sevmenin önemi hakkında çıkarım yapabilme
  • MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
  • MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
  • SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme
  • BES.7.2.2. File ve duvar oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
  • BES.7.2.1. File ve duvar oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
  • BES.7.1.2. Performansla ilgili fiziksel uygunluğu sağlayabilme
  • BES.7.1.3. Egzersiz ve beslenme konusunda medyada yer alan kaynakların güvenirliğini sorgulayabilme
  • BES.7.1.1. Egzersiz ve beslenme ilişkisini yorumlayabilme
  • MAT.7.1.7. Gerçek yaşam durumları üzerinden doğru orantılı durumlara ilişkin problemleri çözebilme
  • MAT.7.1.5. Gerçek yaşam durumları üzerinden oran ilişkileri hakkında muhakeme yapabilme
  • SB.7.1.2. Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
  • BES.8.2.2. Takımdaki sorumluluğuna uygun hareket edebilme
  • BES.8.1.2. Fiziksel uygunluğunu geliştirebilmek için egzersize katılabilme
  • BES.8.1.1. Egzersiz sırasında vücudunda meydana gelen fizyolojik değişimleri açıklayabilme