Durağan İsmail Bey Cami
Temeli iri moloz taştan inşa edilen ve pencere kenarları blok kalker taşlarla işlenen yapı; bütünüyle betonarme olarak yenilenmiş minaresi, son cemaat yeri ve tavanı ile geleneksel ve modern yapım tekniklerini bir arada sunmaktadır. Üstü iki bölmeli pencereli, iki kanatlı ahşap bir kapıdan girilen caminin giriş cephesinde altı bölmeli pencereler yer alırken, iç mekâna geçiş son cemaat kısmındaki oyma işlemeli ahşap kapı ile sağlanmaktadır. Yapı yüksekliğinde sekiz köşeli bir forma sahip olan ve çatı düzeyinden itibaren dairesel bir yapıya dönüşen iki şerefeli minare, siyah çizgilerle vurgulanmış derzli taş görünümü ve beyaz boyasıyla dikkat çekmektedir. Kuzeydoğu bahçesinde yan yana konumlanan altı adet mezarı ve mimari detaylarıyla bu yapı, öğrencilerin yapı malzemelerini, geometrik form dönüşümlerini ve yerel defin kültürünü yerinde analiz edebilecekleri nitelikli bir okul dışı öğrenme ortamı oluşturmaktadır.
Konum
Adres: Durağan Han, 57-50, Gökırmak, Durağan, Sinop, Karadeniz Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Caminin ibadet saatleri dışında ziyaret edilmesine dikkat edilmelidir. İbadet huzurunun ve sessizliğin bozulmaması için ziyaret esnasında cep telefonları kapalı tutulmalı veya sessiz moda alınmalıdır. Caminin tarihi ve kültürel değerine saygı gereği, ziyaretçilerin dini mekan adabına uygun kıyafet seçimine özen göstermesi beklenmektedir. Camiye girerken ayakkabılar çıkarılmalıdır. Kutsal mekânın temizliği korunmalı, yere çöp atılmamalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- HB.1.4.5. Dinî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- HB.2.4.5. Dinî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme
- T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.Y.2.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
- T.K.3.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- DKAB.4.1.1. Günlük hayatta kullanılan dinî ifadeleri özetleyebilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- DKAB.4.2.3. Dua etme ihtiyacı hakkında düşünebilme
- DKAB.4.2.4. Kelimeitevhit ve kelimeişehadet hakkında bilgi toplayabilme
- DKAB.4.4.3. Yardımseverliğin insan ilişkilerindeki rolünü ve önemini gözleme dayalı tahmin edebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- GS.4.2.2. Kültürel ve yerel motiflerle resim yapabilme
- GS.4.2.1. Sanat eserlerinde yer alan kültürel ve yerel göstergelerin mesajlarını okuyabilme
- DKAB.5.2.1. Namaz ibadetini özetleyebilme
- DKAB.5.2.2. Namazın kılınışını gözlemleyebilme
- DKAB.5.2.3. Namazın insan hayatına etkileri hakkında düşünebilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- DKAB.5.5.2. Camilerin bölümlerini tanıyabilme
- DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
- T.D.7.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme