Dulkadiroğlu Gençlik Merkezi
Kahramanmaraş Dulkadiroğlu Gençlik Merkezi; gençlerin sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif faaliyetlerde bulunabileceği modern bir tesistir. Gençlerin serbest zamanlarını verimli bir şekilde değerlendirmeleri, ilgi ve yeteneklerini keşfetmeleri ve geliştirmeleri amacıyla kurulmuştur. Merkezde kütüphane, etüt odaları, bireysel ve grup çalışma alanları, sanat atölyeleri, derslikler, bilişim atölyesi, çok amaçlı salonlar ve etkinlik alanları gibi birçok imkân bulunmaktadır. Gençler burada hem akademik gelişimlerine katkı sağlayabilir hem de sosyal etkileşimlerde bulunabilirler.
Konum
Adres: Pazar Yeri, 73012. Sokak, Yavuz Selim, Yavuz Selim Mahallesi, Dulkadiroğlu, Kahramanmaraş, Akdeniz Bölgesi, 46080, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Haftanın yedi günü 08.00 ile 22.00 saatleri arasında hizmet veren merkez, gençlerin hem akademik gelişimlerine hem de sosyal etkileşimlerine katkı sağlamayı amaçlıyor. Sessiz ve düzenli ortamı ile ders çalışmak isteyen öğrencilere verimli bir alan sunan merkezde aynı zamanda çeşitli kültürel ve eğitimsel etkinlikler düzenleniyor. Yeni gençlik merkezinin bölge gençliği için önemli bir kazanım olduğunu belirten mahalle sakinleri ve öğrenciler, merkezin sunduğu olanaklardan duydukları memnuniyeti dile getirerek emeği geçenlere teşekkür etti. Etkinlik Takibini Yapın: Gençlik merkezinin sosyal medya hesaplarını veya web sitesini takip ederek güncel etkinlikler, kurslar ve atölyeler hakkında bilgi alabilirsiniz. Kurslara Katılın: Merkezde genellikle ücretsiz veya çok uygun fiyatlı sanat, müzik, spor ve kişisel gelişim kursları düzenlenmektedir. İlgi alanınıza uygun bir kursa katılarak yeni beceriler edinebilirsiniz. Kütüphane ve Etüt Salonlarından Faydalanın: Ders çalışmak veya araştırma yapmak için sakin bir ortam arıyorsanız merkezin kütüphane ve etüt salonları idealdir. Gezi Sırasında Nelere Dikkat Edilmeli? Kurallara Uyun: Gençlik merkezi, tüm gençlerin ortak kullanım alanıdır. Bu nedenle merkezdeki kurallara uymaya ve diğer kullanıcılara saygılı olmaya özen gösterin. Ekipmanları Özenli Kullanın: Merkezdeki spor aletlerini, bilgisayarları ve diğer ekipmanları dikkatli bir şekilde kullanın. Gezi Sırasında Neler Yapılmalı? Merkezi Keşfedin: İlk ziyaretinizde merkezin tüm birimlerini gezin ve sunduğu imkânları öğrenin. Yetkililerden Bilgi Alın: Merkezdeki görevlilerden devam eden ve planlanan etkinlikler hakkında bilgi alarak ilgi alanınıza uygun olanlara katılabilirsiniz. Sosyal Etkileşimde Bulunun: Gençlik merkezi, yeni insanlarla tanışmak ve sosyalleşmek için harika bir fırsattır. Grup çalışmalarına katılarak veya etkinliklerde diğer gençlerle iletişim kurarak yeni arkadaşlıklar edinebilirsiniz.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.Y.1.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.1.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.1.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.1.1.2. Okul ortamını tanıyabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- FB.3.2.2. Canlıların çevrelerini farklı yollarla algılamaları konusunda bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.3.8.1. Canlıların yaşam alanlarının özelliklerini belirlemeye yönelik kanıt kullanabilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- İHVD.4.3.2. Etkin vatandaş olmanın gerektirdiği sorumlulukları belirleyebilme
- İHVD.4.3.4. Etkin bir vatandaş olarak toplumsal yardımlaşma faaliyetleri ile ilgili fikir üretebilme
- MAT.5.1.1. Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme
- MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- MAT.5.1.4. Farklı gösterimlerle ifade edilen kesirlerin karşılaştırılmasına yönelik çıkarım
- MAT.5.3.1. Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
- MAT.5.3.2. Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme
- MAT.5.3.3. Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
- MAT.5.4.1. Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin çevre uzunluğu verildiğinde kenar uzunluklarını yorumlayabilme
- İTA.8.1.2. Çocuk, komutan ve devlet adamı olarak Atatürk’ün hayatına ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme