Domaniç İlçe Halk Kütüphanesi
Domaniç İlçe Halk Kütüphanesi'nin koleksiyonunda toplam 10.913 kitap bulunmaktadır. Bu koleksiyon içerisinde en geniş yer, 5.507 eserle edebiyat ve retorik alanına aittir. Bunun yanı sıra; toplum bilimleri, din, felsefe-psikoloji, sanat, coğrafya-tarih, dilbilim, doğa bilimleri ve teknoloji gibi birçok farklı konuda da zengin içerikler sunulmaktadır. Kütüphane ayrıca, kullanıcılarına 25 adet süreli yayın ve dergi ile güncel bilgileri takip etme imkânı da sağlamaktadır. Sahip olduğu konu çeşitliliği ve güncel kaynaklarıyla Domaniç İlçe Halk Kütüphanesi, hem akademik hem de kültürel açıdan önemli bir bilgi ve öğrenme merkezi konumundadır.
Konum
Adres: Hisar Mahallesi, Milli Egemenlik Cd. No:37, 43850 Domaniç/Kütahya
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Toplantı, organizasyon ve benzeri etkinlikler için önceden randevu veya rezervasyon yapılması gerekmektedir. Bazı alanlara erişim sınırlı olabilir. Grup ziyaretleri için önceden bilgi verilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TAOB.1. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri seçebilme
- TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
- TAOB.3. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri çözümleyebilme
- TAOB.4. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyaller ile ilgili görüşlerini yansıtabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- SAB.5. Merak ettiği konuya yönelik kaynakları inceleyebilme
- MAT.1.4.1. Kategorik veriye dayalı temel veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar
- HB.1.6.1. Bilimle ilgili merak ettiklerini sorabilme
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
- MAT.2.4.1. Kategorik veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- HB.2.6.1. Bilim insanlarının bilime katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- HB.2.4.2. Yaşadığı yerin yönetim birimleri ile ilgili kaynaklardan bilgi toplayabilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.2.4. Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- MAT.3.4.1. Kategorik ve sayma ile elde edilen nicel veriye dayalı tek veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- HB.3.4.2. Ülkemizin yönetim şekli ile ilgili kaynaklardan bilgi toplayabilme
- HB.3.5.4. Çevresel sürdürülebilirliğe yönelik kaynaklardan bilgi toplayabilme
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- MAT.4.4.2. Kategorik veriye ve sayma ile elde edilen nicel veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- FB.4.1.2. Bilgi kaynağının güvenilirliğini sorgulayabilme
- FB.4.1.2. Bilgi kaynağının güvenilirliğini sorgulayabilme
- DKAB.4.3.1. Peygamberlerin çocuk sevgisiyle ilgili bilgi toplayabilme
- T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- MAT.5.5.1. Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- DKAB.5.1.3. Allah’ın (cc) güzel isimleri hakkında bilgi toplayabilme
- DKAB.5.3.2. Kur’an-ı Kerim’in temel özellikleri hakkında bilgi toplayabilme
- T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- MAT.6.5.1. Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- DKAB.6.1.1. Peygamberlerin insanlara rehber olarak gönderilmesi hakkında bilgi toplayabilme
- T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.7.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- MAT.7.6.1. Kategorik veya nicel (sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- FB.7.3.3.2. Solunum sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- DKAB.7.3.4. Alevilik Bektaşilik ile ilgili temel kavramlar ve cem erkânları hakkında bilgi toplayabilme
- DKAB.7.5.1. Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinleri hakkında bilgi toplayabilme
- T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.8.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.8.23. Okuduğunu özetleyebilme
- T.O.8.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- MAT.8.6.1. Kategorik veya nicel (kesikli-sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- FB.8.3.4.1. Mutasyonla ilgili bilgi toplayabilme
- FB.8.5.3.2. Kimyasal tepkimelerin günlük yaşamdaki etkilerine yönelik bilgi toplayabilme