Dipsiz Göl
Kastamonu’nun Tosya ilçesi Çiftler Köyü sınırlarında yer alan Dipsiz Göl, 2011’de “Tabiat Parkı” ilan edilmiş, yaklaşık 5 hektarlık doğal güzellik alanıdır. İlçe merkezine 23 km, Kastamonu’ya 64 km uzaklıktadır. Deniz seviyesinden 1550 metre yüksekte bulunan göl, krater oluşumlu olup yaklaşık 40 metre derinliğe sahiptir.
Park, karaçam, gürgen ve meşe ormanlarıyla çevrilidir. Yaban hayatı açısından zengin olup karaca, domuz, tavşan, sansar, gelincik, yılan, kaplumbağa, baykuş, doğan ve bıldırcın gibi türlere ev sahipliği yapar. Sessiz, temiz havası ve doğal yapısıyla doğa severlerin ilgisini çekmektedir. Ziyaretçiler için kır evleri, kamelyalar, çeşmeler, çocuk oyun alanı, tuvalet ve bulaşık yıkama yerleri gibi imkânlar sağlanmıştır. Piknik, doğa yürüyüşü, kamp ve manzara seyri için uygundur. Tosya-Ankara yolu üzerinden Çiftler Köyü yönlendirmeleri takip edilerek kolayca ulaşılabilir. Doğa ile iç içe huzurlu bir zaman geçirmek isteyenler için cazip bir dinlenme alanıdır.
Konum
Adres: Çifter, Tosya, Kastamonu, Karadeniz Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Girişler ücretlidir. İlk yardım çantası ,Böcek kovucu sprey veya losyon, güneşli havalarda güneş kremi ve şapka, Yeterli içme suyu, Islak mendil, peçete ve el dezenfektanı, Çöp poşetleri (alanı temiz bırakmak için) temin edilmelidir. Yağışlı havalarda hava durumuna uygun yedek kıyafet, ince mont alınması konusunda öğrenciler bilgilendirilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.2.5.2. Doğadan yararlanarak yönünü belirleyebilme
- HB.2.5.1. Hava olayları ve mevsimler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- FB.3.3.2. Fosil oluşumu ile ilgili sentez yapabilme
- FB.3.3.2. Fosil oluşumu ile ilgili sentez yapabilme
- FB.3.8.1. Canlıların yaşam alanlarının özelliklerini belirlemeye yönelik kanıt kullanabilme
- FB.3.8.2. Yaşam alanındaki canlı çeşitliliğini operasyonel olarak tanımlayabilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- MAT.3.3.4. Standart olmayan ve standart ölçme araçları ile şekillerin çevre uzunluğunu tahmin edebilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- HB.3.5.4. Çevresel sürdürülebilirliğe yönelik kaynaklardan bilgi toplayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.2.2. Güvenliğini tehdit eden bir durumla karşılaştığında yapması gerekenleri sorgulayabilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- FB.4.2.2. Besinlerde vitamin ve/veya mineral bulunduğuna ilişkin genelleme yapabilme
- T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.Y.4.4. Yazma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.Y.4.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
- MAT.5.5.1. Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.6.5.1. Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- FB.6.4.1.1. Işığın farklı yüzeylerdeki yansıma olaylarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.6.4.1.2. Işığın yansımasında gelen ışın, yansıyan ışın ve yüzeyin normali arasındaki ilişkiyi kanıt kullanarak açıklayabilme
- FB.6.4.3.1. Işığın madde ile etkileşimi sonucunda soğurulabileceğini gözlemleyebilme
- FB.6.4.3.3. Cisimlerin siyah, beyaz ve renkli görünmesinin nedenini gözlem verileriyle açıklayabilme
- FB.6.4.3.4. Güneş enerjisinin günlük hayat ve teknolojideki yenilikçi uygulamalarına ilişkin eleştirel düşünebilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- FB.6.7.2.1. Isınma amaçlı yakıt kullanımının insan ve çevre üzerine etkilerini tartışabilme
- FB.6.3.1.2. Bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.6.3.1.3. Tohumun çimlenmesine etki eden faktörlere ilişkin hipotez oluşturabilme
- FB.8.4.2.1. Ses ile ilgili değişkenlerin işitmeye etkisi hakkında hipotez oluşturabilme
- FB.8.4.1.2. Sesin yayılabildiği ortamlara yönelik deney yapabilme