O D Ö O

Dikmen İlçe Halk Kütüphanesi

Dikmen İlçe Halk Kütüphanesi

Konum

Adres: Kırçal, Dikmen, Sinop, Karadeniz Bölgesi, Türkiye

Harita yükleniyor...
Yol Tarifi Al

Ziyaret Gün ve Saatleri

Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.

Pazartesi
09:00 - 16:00
Salı
09:00 - 16:00
Çarşamba
09:00 - 16:00
Perşembe
09:00 - 16:00
Cuma
09:00 - 16:00
Cumartesi
Kapalı
Pazar
Kapalı

Erişilebilirlik Özellikleri

Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.

  • Engelsiz Erişim
  • Rehberlik Hizmeti

Ziyaret Notları

İletişim Bilgileri

Öğrenme Çıktıları

  • TAEOB.5. Okuma öncesi becerileri kazanabilme
  • TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
  • TADB.2. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri ile ilgili yeni anlamlar oluşturabilme
  • TADB.3. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri çözümleyebilme
  • TADB.4. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyaller ve dinleme/izleme ortamına ilişkin görüşlerini yansıtabilme
  • T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
  • T.Y.1.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
  • T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.Y.1.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
  • T.Y.2.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
  • T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • HB.2.3.2. Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme
  • T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.Y.3.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
  • T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
  • T.Y.3.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
  • T.D.3.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
  • T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
  • İHVD.4.1.2. Çocuk haklarıyla ilgili kanıta dayalı olarak oluşturduğu ürünü paylaşabilme
  • T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.D.4.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
  • T.Y.4.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
  • SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
  • T.O.5.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme
  • T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.O.5.4. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
  • T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
  • T.O.5.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.O.5.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
  • T.O.6.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme
  • T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.O.6.4. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
  • T.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
  • T.O.6.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
  • T.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.O.7.12. Metni yorumlayabilme
  • T.O.7.24. Okuduğunu değerlendirebilme
  • T.O.7.27. Metindeki probleme çözüm üretebilme
  • T.O.7.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
  • T.O.7.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
  • T.O.8.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme