O D Ö O

Dalaman İlçe Halk Kütüphanesi

Dalaman İlçe Halk Kütüphanesi

Konum

Adres: Garanti, Hakkı Ege Cadde, Ege, Dalaman, Muğla, Ege Bölgesi, 48770, Türkiye

Harita yükleniyor...
Yol Tarifi Al

Ziyaret Gün ve Saatleri

Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.

Pazartesi
09:00 - 17:30
Salı
09:00 - 17:30
Çarşamba
09:00 - 17:30
Perşembe
09:00 - 17:30
Cuma
09:00 - 17:30
Cumartesi
09:00 - 17:30
Pazar
09:00 - 17:30

Erişilebilirlik Özellikleri

Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.

  • Engelsiz Erişim
  • Rehberlik Hizmeti

Ziyaret Notları

İletişim Bilgileri

Website
Belirtilmemiş
Sanal Müze Adresi
Belirtilmemiş

Öğrenme Çıktıları

  • TAOB.1. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri seçebilme
  • TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
  • TAOB.3. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri çözümleyebilme
  • TAOB.4. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyaller ile ilgili görüşlerini yansıtabilme
  • SAB.4.Yakın çevresindeki yaşantılardan yola çıkarak merak ettiği konulara yönelik sorular sorabilme
  • HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
  • MAT.1.1.6. Artan veya azalan sayı ve şekil örüntülerini çözümleyebilme
  • T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
  • T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
  • T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
  • T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
  • T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
  • T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
  • T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
  • T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
  • T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • HB.2.3.2. Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme
  • T.O.2.4. Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
  • T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
  • FB.3.1.1. Bilimsel bilgiye ulaşma yollarını sorgulayabilme
  • HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
  • HB.3.1.1. Kendini geliştirmek istediği alana ilişkin plan yapabilme
  • T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
  • T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
  • T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • DKAB.4.1.4. İslam’a göre helal ve sağlıklı beslenmenin önemi konusunda bilgi toplayabilme
  • MAT.4.1.3. Sayıları sıralayabilme
  • SB.4.4.1. Cumhuriyetin ilanına giden yolda Mustafa Kemal Atatürk’ün ve Türk milletinin yaptığı fedakârlıkları yorumlayabilme
  • SB.4.4.2. Cumhuriyetin getirdiği değişimlerin hayatımıza katkılarını yorumlayabilme
  • İHVD.4.2.1. Eşitlik kavramının anlamını sorgulayabilme
  • İHVD.4.2.2. Adalet ve eşitlik arasındaki ilişkiyi yorumlayabilme
  • İHVD.4.2.3. Fırsat eşitliğinin anlamını yorumlayabilme
  • T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
  • T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.O.5.4. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
  • T.O.5.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme
  • T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
  • T.O.5.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • T.O.5.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
  • T.O.5.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
  • T.O.5.13. Metni yorumlayabilme
  • T.O.5.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme
  • MAT.5.1.3. Gerçek yaşam durumlarına karşılık gelen kesirleri farklı biçimlerde temsil edebilme
  • SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
  • T.O.7.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
  • T.O.7.24. Okuduğunu değerlendirebilme
  • T.O.7.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • DKAB.8.5.2. İslam’ın bilime verdiği önemi ve katkıyı sorgulayabilme
  • FB.8.4.2.3. Ses kirliliğini önlemeye yönelik bilimsel sorgulama yapabilme
  • MAT.8.7.1. Gerçek yaşamda karşılaşabileceği bir olayın olasılığına ilişkin farklı olasılık yaklaşımlarından (öznel, deneysel, teorik) uygun olanı belirleyerek karar verebilme
  • T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
  • T.O.8.3. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
  • T.O.8.7. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme
  • T.O.8.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
  • T.O.8.14. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
  • İTA.8.1.3. Mustafa Kemal’in kişilik özelliklerini özetleyebilme
  • İTA.8.4.1. Cumhuriyet’in ilanına kadar geçen süreçte meydana gelen siyasi ve diplomatik gelişmeleri özetleyebilme
  • İTA.8.4.2. Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk’ün yaptığı inkılapları neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme