Çukurova Üniversitesi Sağlıklı Yaşam Ve Spor Bilimleri Araştırma Ve Uygulama Merkezi
İnsan ve ülke sevgisine, bilimsel bakış açısına ve özgür düşünceye, mesleki etik değerlere sahip, bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip edebilen araştırmacılar yetiştirmek; evrensel bilgi birikimine katkı sağlayan araştırmalar yapmak, ürettiği bilgi ve nitelikli insan gücü ile ülkemizin kalkınmasına ve dünya bilimine katkıda bulunmak.
Konum
Adres: Çukurova Üniversitesi, Mithat Özsan bulvarı, Balcalı, Balcalı Mahallesi, Sarıçam, Adana, Akdeniz Bölgesi, 01140, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Hafta Sonları ve Resmi Tatillerde tesis kapalıdır. Öğrencilere spor bilimleri alanında kullanılan bazı matematiksel kavramlar (ör. hız, mesafe, süre, nabız, ortalama, yüzde) hakkında kısa bir hatırlatma yapılmalıdır.Öğrenciler spor kıyafeti ve rahat hareket edebilecekleri ayakkabı giymelidir. Defter, kalem ve gerekiyorsa ölçüm araçları (kronometre, metre vb.) hazır bulundurulmalıdır. Güvenlik Önlemleri Spor alanında öğrenciler mutlaka rehber öğretmen ve merkez görevlilerinin talimatlarına uymalıdır. Aletli spor bölümlerinde izinsiz kullanım yapılmamalıdır. Öğrenciler grup düzeni içinde hareket etmeli, koşma veya ani hareketlerle kazalara sebep olmamalıdır.Acil çıkış kapıları, ilk yardım noktası ve sorumlu sağlık personeli ziyaret öncesinde öğrencilere tanıtılmalıdır. Davranış Kuralları Ziyaret sırasında sessizlik ve düzen korunmalı, ölçüm ve deney uygulamaları sırasında dikkatli olunmalıdır. Spor yapan kişilerin çalışmalarını engellemeyecek şekilde gözlem yapılmalıdır. Fotoğraf/video çekimi için merkezden izin alınmalıdır. Ziyaret Sonrası Öğrenciler gözlemlerini matematiksel açıdan değerlendirebilir (ör. “5 dakikada 800 metre koşuldu, hız ne olur?”, “Nabız değerlerinde yüzde değişim nedir?”). Öğretmenler sınıfta ziyaret sonrası küçük istatistiksel etkinlikler düzenleyebilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- FB.3.5.2. Kuvvetin varlıklar üzerindeki etkilerini bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme
- FB.5.2.3.2. Günlük yaşamda sürtünmeyi artırma veya azaltmaya yönelik bilimsel bir model tasarlayabilme
- FB.5.2.3.1. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlardaki etkilerine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
- MAT.6.1.8. Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme
- MAT.6.1.8. Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- FB.6.7.1.2. Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri araştırma verilerine dayalı tahmin edebilme
- FB.6.2.1.2. Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetlerin etkisi altındaki bir cismin hareketine yönelik deney yapabilme
- FB.6.2.1.1. Bir cisme etki eden aynı doğrultudaki kuvvetler arasındaki ilişkileri açıklayarak bileşke kuvveti yapılandırabilme
- FB.6.2.2.1. Sürat ve hız kavramlarını karşılaştırabilme
- MAT.7.1.5. Gerçek yaşam durumları üzerinden oran ilişkileri hakkında muhakeme yapabilme
- MAT.7.1.6. Gerçek yaşam durumları üzerinden orantılı durumları yorumlayabilme
- FB.8.3.4.2. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme