Çivril Kapalı Yüzme Havuzu
Denizli’nin Çivril ilçesinde bulunan Kayalı Yüzme Havuzu Tesisi, bölge halkına spor ve yüzme eğitimi imkânı sunan modern bir tesis olarak hizmet vermektedir. Tesiste 1 adet yarı olimpik yüzme havuzu, 1 adet 3 kademeli eğitim havuzu ve 2 adet çok amaçlı salon bulunmaktadır. Bu özellikleriyle tesis, hem profesyonel sporculara hem de yüzme öğrenmek isteyen farklı yaş gruplarına uygun bir ortam sağlar. Yarı olimpik yüzme havuzu, antrenman ve performans yüzme çalışmalarına elverişli boyutlara sahip olup düzenli olarak bakım ve temizlik işlemlerinden geçmektedir. Eğitim havuzu ise 3 kademeli yapısıyla yüzme bilmeyenler, çocuklar ve temel tekniklerini geliştirmek isteyenler için güvenli bir alan sunar. Havuzun derinlik seviyelerinin kademeli olması, suya uyum sürecini kolaylaştırır ve yeni başlayanlar için ideal bir öğrenme ortamı oluşturur.
Tesiste yer alan 2 çok amaçlı salon, yüzme antrenmanlarını destekleyici kara antrenmanları, halk eğitim kursları, spor programları ve çeşitli grup etkinlikleri için kullanılmaktadır. Böylece tesis, yalnızca yüzme sporu değil, çok yönlü spor ve eğitim faaliyetlerini de destekleyen bir merkez hâline gelmiştir.
Çivril Kayalı Yüzme Havuzu, hem öğrencilerin hem de yetişkinlerin dört mevsim güvenli, hijyenik ve nitelikli bir spor ortamından faydalanabilmesi amacıyla düzenli olarak hizmet vermekte; sosyal, fiziksel ve eğitsel gelişimi destekleyen bir okul dışı öğrenme alanı olarak da değerlendirilmektedir.
Konum
Adres: Kızılcasöğüt Mahallesi, Çivril, Denizli, Ege Bölgesi, 20600, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Rehberlik Hizmeti
- Engelsiz Erişim
Ziyaret Notları
NOT: Tesiste yüzme bilmeyenlere eğitim verilmekte olup ayrıca yüzme bilen vatandaşlarımızın da faydalanabildiği serbest seanslarımız mevcuttur. 1. Havuz kullanımlarında kayıt olma zorunluluğu vardır. Arayarak kayıt yaptırılmalıdır. 2. Randevu almak zorunludur. 3. Havuz alanına ayakkabı ile girilmez. 4. Havuza bonesiz girilmez. 5. Yiyecek-içecek kabul edilmez . 6. Kaygan zemine dikkat edilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- HSAB.8. Aktif ve sağlıklı yaşam için gereken zindelik becerilerinin neler olduğunu söyleyebilme
- HSAB.9. Aktif ve sağlıklı yaşam için hareket edebilme
- HSAB.11. Tehlike ve kaza durumlarına karşı kendini koruyabilme
- HSAB.10. Sağlıklı yaşam için temizliğe ve düzene dikkat edebilme
- HB.1.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme için yapması gerekenleri belirleyebilme
- HB.1.2.2. Kişisel alanının sınırlarını belirleyebilme
- HB.1.2.4. Acil durumlarda yapılması gerekenleri belirleyebilme
- MAT.2.3.6. Mesafe ve yönleri içerecek şekilde hedefe ulaşmak için uygun stratejilere karar verebilme
- MAT.2.4.1. Kategorik veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.3.2.2. Toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleyebilme
- MAT.3.2.5. Dört işlem gerektiren durumlar için, verilen yönergeleri takip ederek yorumlayabilme
- MAT.3.2.6. Dört işlem gerektiren günlük yaşam problemlerini çözebilme
- MAT.3.2.7. Dört işlem gerektiren problem durumlarını yapılandırabilme
- MAT.3.2.8. Dört işlem bağlamında eşitliğin farklı anlamlarını yorumlayabilme
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.5.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- MAT.5.3.4. Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme
- FB.5.2.3.1. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlardaki etkilerine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
- FB.5.2.3.2. Günlük yaşamda sürtünmeyi artırma veya azaltmaya yönelik bilimsel bir model tasarlayabilme
- FB.5.3.2.2. Destek ve hareket sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.7.1.2. Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.8.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme