Çinili Göl
Çinili Göl, Niğde’nin Ulukışla ilçesinde, Bolkar Dağları’nda yer almaktadır. Deniz seviyesinden 2600 metre yüksektedir. Bu göl, dağlardaki karların erimesi ve yeraltındaki suların gelmesiyle oluşmuştur. Futbol sahasından çok daha geniş bir alanı kaplamaktadır ve oldukça derindir. Çinili göl, doğayı sevenlerin ve dağlarda gezmeyi isteyenlerin görmeyi çok sevdiği özel bir yerdir.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Öğrenciler rehber ya da öğretmenleri eşliğinde gezi yapılmalıdır. 2. Göle çok yaklaşılmamalı, kenarında koşulmamalı ve kayalara çıkılmamalıdır. 3. Kaymayan spor ayakkabılar tercih edilmelidir. 4. Çöpler yere atılmamalı, gölün ve doğanın temiz kalması için gerekli hassasiyet gösterilmelidir. 5. Bitki ve hayvanlara zarar verilmemelidir. 6. Doğadaki hayvanları ürkütmemek için sessiz olunmalıdır. 7. Su ve atıştırmalık bulundurulmalıdır. 8. Havanın serin olabileceğini unutmamalıdır. Kıyafet seçimi bu duruma göre yapılmalıdır. 9. Grup hâlinde hareket edilmeli ve öğrenciler tek başlarına dolaşmamalıdır. 10. Rehber ya da öğretmenlerin uyarılarına mutlaka uyulmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.9. Aktif ve sağlıklı yaşam için hareket edebilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.2.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.Y.2.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.3.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.Y.4.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- T.Y.4.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.Y.4.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- FB.6.3.1.4. Hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.7.7.1.1. Besin zincirindeki canlıları arasındaki ilişkileri yapılandırabilme
- T.Y.8.1. Yazma sürecini yönetebilme
- T.Y.8.11. Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme
- T.Y.8.17. Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme
- T.Y.8.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
- T.Y.8.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme