Çınar İlçe Stadyumu
Gençlerimizi çağımızın kötü alışkanlıklarından uzak tutarak sağlıklı ortamda spor yapmasını, eğlenmesini ve sosyalleşmesini sağlamak aynı zamanda ilçemizin insanlarının da güvenle sporunu yapabildiği sosyal tesis ,her türlü donanıma sahip bir tesis olup gençlerimize hizmet vermektedir. İlçenin en işlevsel tesislerinden biri olan tesisimiz günün belirli saatlerinde açıktır.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Sporcular yapılacak aktiviteye uygun spor malzemesiyle alana gelmek zorundadır. Sporcular, Sorumlu Antrenörler ve görevli personellerimiz dışında antrenman saatinde sahaya giriş yasaktır. Çöpler çöp kutusuna atılır. Tesisimizdeki eşyalar özenle kullanılır. İsraf etmemeye özen gösterilir. Yemek-içmek yasaktır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.4. Beden farkındalığına dayalı hareket edebilme
- HB.1.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme için yapması gerekenleri belirleyebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- MAT.2.1.10. Standart uzunluk ve kütle ölçme araçlarının ve birimlerinin gerekliliğini yansıtabilme
- T.D.2.2. Dinledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.2.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme ile alışkanlıkları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- MAT.3.2.6. Dört işlem gerektiren günlük yaşam problemlerini çözebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
- MAT.4.1.1. Niceliklerin büyüklükleri için en fazla altı basamaklı olan sayıların temsillerinden yararlanabilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- İHVD.4.3.4. Etkin bir vatandaş olarak toplumsal yardımlaşma faaliyetleri ile ilgili fikir üretebilme
- SB.4.1.2. Bireysel özelliklere saygı duymanın önemine ilişkin çıkarım yapabilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- MAT.5.1.1. Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme
- DKAB.6.3.4. Vatanını sevmenin önemi hakkında çıkarım yapabilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- MAT.7.1.1. Gerçek yaşam ya da matematiksel durumlarda doğal sayı, tam sayı ve rasyonel sayıları yorumlayabilme