Çayırova Akse Kitap Kahve
Akse Kitap Kahve, kitap ve öğrenme kültürü odağında hizmet veren bir okul dışı öğrenme ortamıdır. Zengin kitap koleksiyonu, farklı ilgi alanlarına ve temalara yönelik seçkileriyle okuma deneyimini çeşitlendirmektedir. Sessiz okuma ve çalışma alanları, bireysel odaklanma ve düzenli çalışma süreçleri için uygun bir ortam sunmaktadır. Ücretsiz internet erişimi, dijital kaynaklara ulaşma, bilgi arama ve kaynak kullanma çalışmalarını desteklemektedir. Mekânda belirli günlerde düzenlenen etkinlik ve söyleşiler; dinleme, soru sorma, görüş bildirme ve düşüncelerini ifade etme fırsatları oluşturmaktadır. Ortam; okuma, okuduğunu anlama, not tutma, özetleme, ana fikir–yardımcı fikir belirleme, eleştirel okuma, araştırma yapma ve bilgi okuryazarlığı becerilerinin gelişimine katkı sağlamaktadır. Eğitim etkinlikleri açısından okuma çemberi, kitap inceleme, tema/değer odaklı okuma çalışmaları, kaynak tarama, kitap tanıtımı, kısa sunum, afiş veya kısa metin üretimi gibi ürün temelli çalışmalara elverişlidir. Ayrıca öğrencilerin hazırladığı öğrenme ürünlerini sergileme, küçük grup çalışmalarını yürütme ve yapılandırılmış tartışma etkinliklerini gerçekleştirme bakımından işlevsel bir öğrenme mekânıdır.
Bu mekân 1.-8. sınıf arasındaki tüm kademeler için uygundur.
Konum
Adres: Çayırova Akse Halk Kütüphanesi, 295, Rahmi Dibek Caddesi, Akse Mahallesi, Çayırova, Kocaeli, Marmara Bölgesi, 41420, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
- Sessizliğe dikkat edilmelidir. - Yiyecek ve içecekler sadece uygun alanlarda tüketilmelidir. - Kitap ve masa alanları temiz kullanılmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.2.6.1. Bilim insanlarının bilime katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.2.4. Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.6.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme
- T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.6.4. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
- T.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.O.6.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
- T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.7.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.7.12. Metni yorumlayabilme
- T.O.7.24. Okuduğunu değerlendirebilme
- T.O.7.27. Metindeki probleme çözüm üretebilme
- T.O.7.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.8.25. Basılı ve dijital medya metinlerini değerlendirebilme
- T.O.8.26. Metni eleştirebilme
- T.O.8.27. Metindeki probleme çözüm üretebilme
- T.O.8.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
