Çay Yusuf Bin Yakup Medresesi (Çay Taş Camisi)
Afyonkarahisar’ın Çay ilçesi merkezinde yer alan, Selçuklu mimarisinin önemli örneklerinden biridir. 13. yüzyılda inşa edildiği tahmin edilen yapı, kesme taş işçiliği ve sade mimari detaylarıyla dikkat çeker. Aslen medrese olarak yapılan yapı, sonraki yıllarda cami olarak da kullanılmıştır. Taç kapısındaki taş süslemeler, dönemin sanat anlayışını yansıtır. Yüzyıllardır bölgenin dinî ve kültürel hayatında önemli bir yer tutan medrese, halk arasında “Çay Taş Cami” olarak bilinir. Restorasyon çalışmaları ile özgün yapısı korunmuş, günümüzde hem ibadet hem de kültürel ziyaret amacıyla halka açıktır. Tarihi dokusu, taş işçiliği ve manevi atmosferi ile ziyaretçilerine geçmişle bağ kurma imkânı sunar. Yerli ve yabancı ziyaretçiler için bölgenin tarihini keşfetmek isteyenlerin uğrak noktalarından biridir.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Ayakkabı ile girilmez. 2. Sessiz olunması rica edilir. 3. İbadet sırasında fotoğraf ve video çekimi yapılmaz. 4. Yiyecek ve içecek getirilmez. 5. Kadın ziyaretçiler için başörtüsü zorunludur. 6. Kaygan zemin uyarısına dikkat edilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
- HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- DKAB.4.1.3. Allah’a (cc) şükrün önemini hayatına yansıtabilme
- DKAB.4.1.4. İslam’a göre helal ve sağlıklı beslenmenin önemi konusunda bilgi toplayabilme
- DKAB.4.1.5. Sübhaneke duasını ve bu duanın anlamını okuyarak yorumlayabilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- DKAB.4.1.3. Allah’a (cc) şükrün önemini hayatına yansıtabilme
- DKAB.4.1.4. İslam’a göre helal ve sağlıklı beslenmenin önemi konusunda bilgi toplayabilme
- DKAB.4.1.5. Sübhaneke duasını ve bu duanın anlamını okuyarak yorumlayabilme
- İHVD.4.2.2. Adalet ve eşitlik arasındaki ilişkiyi yorumlayabilme
- İHVD.4.2.2. Adalet ve eşitlik arasındaki ilişkiyi yorumlayabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme
- DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme
- PH.5.4.1. Peygamberimizin aile hayatına dair akıl yürütebilme
- PH.5.4.1. Peygamberimizin aile hayatına dair akıl yürütebilme
- PH.5.3.2. Peygamberimizin yeme içme ve giyim kuşam adabına yönelik ilkeleri yapılandırabilme
- PH.5.3.2. Peygamberimizin yeme içme ve giyim kuşam adabına yönelik ilkeleri yapılandırabilme
- T.D.5.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.D.5.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
- T.Y.6.13. Değerlendirmesini yazılı olarak ifade edebilme
- T.Y.6.13. Değerlendirmesini yazılı olarak ifade edebilme
- SB.6.3.3. İslamiyet’in kabulüyle Türklerin sosyal ve kültürel hayatlarında meydana gelen değişimi dönemin bakış açısıyla değerlendirebilme
- DKAB.7.4.2. Hicret konusunu tarihsel bağlamda değerlendirebilme
- DKAB.7.4.2. Hicret konusunu tarihsel bağlamda değerlendirebilme
- DKAB.8.3.1. Dinin temel gayesi konusunu sentezleyebilme
- DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme
- DKAB.8.3.1. Dinin temel gayesi konusunu sentezleyebilme
- DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme
- T.D.8.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.8.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme