Büyükşehir Belediyesi Yaşam Beceri Atölyesi
Yeşilyurt ilçesi 100. Yıl Kent Parkı içinde bulunan Yaşam Beceri Atölyesi’nde verilen çeşitli eğitimlerle çocukların günlük yaşam alanlarını daha düzenli ve bilinçli kullanarak sosyal hayata etkin katılımları ve uyum sağlamaları amaçlanmaktadır. Atölyede yer alan mutfak, yatak odası, eğlence odası gibi yaşam alanları; çocukların el becerilerini geliştirmek, kabiliyetlerini ortaya çıkarmak ve çocuklara düzenli bir yaşam alanı oluşturmayı öğretmek amacıyla kurulmuştur. Atölyeyi ziyaret eden öğrenciler; günlük yaşamları için yatak düzeni, dolap düzeni, oda toplama, çamaşır katlama, yemek yapma, sofra kurma ve kaldırma gibi temel becerileri yaşayarak öğrenmektedir. Çocuklar, onlar için kurulan atölyelerde yaşadıkları alanların temizlik ve düzeni için yapılması gerekenleri eğlenirken öğrenmekte ve öğrendiklerini alışkanlığa dönüştürüp başarılı bir yaşam için çekirdekten yetişmektedirler. Yaşam Beceri Atölyesi’nde 3 atölye ve 1 idari oda bulunmaktadır.
Konum
Adres: Tecde Mahallesi, Yeşilyurt, Malatya, Doğu Anadolu Bölgesi, 44090, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Toplu ziyaretlerde randevu alınarak gidilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.10. Sağlıklı yaşam için temizliğe ve düzene dikkat edebilme
- HB.1.3.3. Aile bireylerinin görev ve sorumluluklarını çözümleyebilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.1.4. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.1.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.1.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.1.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- HB.2.3.3. Yakın çevresinde üzerine düşen görev ve sorumlulukları günlük yaşamına yansıtabilme
- T.D.3.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.3.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.3.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- FB.4.2.1. Besin içeriklerini ayırt etmek için deney yapabilme
- FB.4.2.2. Besinlerde vitamin ve/veya mineral bulunduğuna ilişkin genelleme yapabilme
- FB.4.2.3. Besinlerin işlevleri ile ilgili hipotez oluşturabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.4.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- İHVD.4.3.2. Etkin vatandaş olmanın gerektirdiği sorumlulukları belirleyebilme
- SB.4.1.2. Bireysel özelliklere saygı duymanın önemine ilişkin çıkarım yapabilme
- T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.5.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme
- T.O.5.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.Y.5.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme
- T.D.7.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.7.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.Y.7.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme